這些未來的農學專家們，一個個臉紅脖子粗，據理力爭。
他們引經據典，分析資料，從氣候、土壤、作物生理、社會心理等各個角度，闡述著自己的觀點。
他們每個人說的話都有理有據，充分展現了名牌大學本科生紮實的專業功底和愛較真的那股勁兒。
孫輝教授靜靜地聽著，沒有打斷任何人的發言。
他看著這些因為學術觀點不同而爭得面紅耳赤的年輕人，渾濁的眼中，卻閃過一絲不易察覺的欣慰。
有爭論，是好事。
這說明他們都在獨立思考，都在認真地對待這個問題。
只是，他心裡清楚，無論是哪種方案，都存在著巨大的不確定性和風險。
這場與天爭糧的戰役，遠比書本上描寫的要複雜、要殘酷得多。
眼看會議室裡的爭論陷入了僵局，雙方誰也說服不了誰。
這時陳曦站了起來，“孫教授，同學們，我們在這裡爭論，其實都是基於理論和推測。”
“我覺得，在做出最終方案之前，我們或許可以先去一個地方，瞭解一下實際情況。”
她的提議瞬間吸引了所有人的注意。
吳磊好奇地問道：“什麼地方？”
陳曦緩緩說道：“紅星公社，二大隊，就是我們的實踐田那裡，再去找陸海山。”
“陸海山？”
這個名字一齣，會議室裡頓時安靜了下來。
原本還在爭吵的學生們，表情各異，但都停止了說話。
大家也都知道自己收集資料的試驗田都在二大隊。
上次孫教授帶著他們去二大隊實地考察，那套顛覆了所有人認知的滴灌技術和他製造的機器等。
以及陸海山本人展現出的超越時代的農業見解，給這群驕傲的學生帶來了巨大的震撼。
如今，在這場大旱面前，那套號稱能節水百分之七十以上的滴灌技術。
到底能不能經受住考驗？陸海山和他帶領的二大隊，現在又是什麼情況？
這個問題，像一根羽毛，輕輕搔動著每個人的心。
洪明一拍大腿，興奮地說道：“對啊！我怎麼把這茬給忘了！”
“咱們正好可以去看看，二大隊的滴灌技術在實戰中到底有沒有發揮作用！他們的水稻長勢怎麼樣了！”
一時間，所有人的意見都空前地統一起來。
去二大隊看看，成了大家共同的期盼。
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