《修仙?不裝了,我是天才我攤牌了》第119章 安排(2)

作者:行萬里路打百萬拳·7個月前

“好大的樹!”餘知仰頭望著院中那株參天古木,忍不住驚歎。

粗壯的樹幹需數人合抱,繁茂的枝葉間隱隱流動著靈光。

第五聞歌瞥了這農家少年一眼,微微蹙眉,似乎覺得他有些大驚小怪。

陸江川出身大族,見識不凡,溫聲解釋道:“這是凝神古茶樹,乃是三階靈植。據說在茶葉,有凝神靜氣、提升悟性之效。一片茶葉在外界都能賣出天價。”

就在這時,韓陽從屋內緩步走出。

他顯然剛結束脩煉,就看到自己徒弟來了。

“都坐吧。”他指了指樹下的石凳,待三人落座後,開口道:“今日喚你們前來,是要傳授你們修行功法。”

“我紫霞峰一脈,共有三大核心傳承,《紫霞真錄》、《青玄蓮花聖典》、《紫府丹經》。”

韓陽說著當年師尊教導自己的話術,目光掃過三位弟子,仔細觀察著他們的反應。

這不僅是傳授功法,更是一次心性的考驗。

透過他們的選擇,可以看出每個人的性格特點和志向所在。

“《紫霞真錄》中正平和,乃是我峰根本,《青玄蓮花聖典》側重鬥法,《紫府丹經》則是我峰丹道至典。”

“今日你們如何選擇,將決定未來的道途方向。”

韓陽靜靜看著幾人,等待他們的回答。

這些天才,與那些外面散修不同。

他們有名師指點,有充足的資源,更有得天獨厚的修行天賦,若在這樣的條件下還只專修一門功法,基礎必然不夠牢固,未來成就終究有限。

就像他的蕭師姐那般,雖在煉丹一道造詣不凡,卻因根基不夠紮實,道途終究受阻,才成假丹之境。

如今的韓陽早已明白,宗門內每一位金丹真人,無不是融會貫通多部功法,博採眾長的佼佼者。

元嬰功法,並非得了傳承就必成元嬰。

古往今來,能成就元嬰者,無一不是人中龍鳳。

這些功法是前人修煉到元嬰期後,根據自身感悟所創,記載的是他們走過的路,而不是保證後人一定能走到終點的捷徑。

更不是說,只要按部就班修完這些功法,便能自然而然晉入元嬰。

若不能在借鑑中博採眾長,最終走出屬於自己的道,終究只能踩著前人的腳印亦步亦趨。

如此,莫說超越先輩,就連達到前人的高度都難。

終其一生,不過是在仙途中漸漸泯然眾人罷了。

十歲的陸江川先怯生生開口:“弟子……弟子想都學。”

身為陸家這一代最傑出的子弟,他自幼便被教導要以老祖為榜樣,內心深處從不認為自己會遜色於任何人。

“可。”韓陽同意了,看得出來這是一個和他師尊同樣有野心的少年。

:道氣勇起鼓於終,久良扎掙心知餘的旁一而

”。》經丹府紫《選我,尊師“

。緣機的大天是已承傳門一得能,裡知認的往過他在。心貪過太敢不究終,年的家農出個這

。解理著帶中目,頭點韓”。可“

。變轉未尚念觀的方對白明,子弟的微寒出個這著看他

。地餘的錯試有沒著味意就,景背世家有沒,樣一人通普數多大絕間世和

。復不劫萬是便,錯踏差行旦一,翼翼心小須必都步一每,中知認的往過知餘在

。嘆輕中心在韓”。此如是便,生人的持扶人貴有沒,路引人前人有沒“

。子弟個這導引慢慢以可,長方日來信相他過不

。分福種一是不嘗未也生一過度順平,穩安在誌方對是若

。意在不並乎似論討些這對歌聞五第

。承傳道劍門一有也過不,法功嬰元的傳家是的行修,層六氣練是已的三十僅年

。定堅”!劍學想子弟“

:的目的方對道知也,弟徒靈劍位這著看

”。界境丹金到演推只前目,法劍門一了創自師為過不,承傳道劍有沒實確峰霞紫我“

。系理整,通貫會融學所生畢將已便他,時之法創初當

。形雛初經已但,善完夠不還然雖》訣劍蓮青《門這

”!尊師謝多“

。彩的亮明出放綻中眼,過喜大歌聞五第

。值價有更都承傳現何任比,法劍的創自尊師到學能,言而

”。》訣劍蓮青《為名法此“

之贈所尊師年當是正,簡玉枚三出取

。心眉子弟位二沒,流道三作化容面裡簡玉

。海識的渡承傳的》訣劍蓮青《將接直識神以是則韓,歌聞五第於至

。意心合正,法功的創所修劍為專門這

。悟參行自下退子弟位三讓才這,番一了解講細細得心行修的期氣練在年當己自將又韓,後畢完授傳法功將待

。長助苗拔會不,進漸序循張主來向門宗,段階氣練

。助相源資多太予給會不,會行自子弟靠要多更段階個這

:語自聲輕韓,影的去離們子弟著

”。了靈的需所基築備準前提們他為該是倒“

。統傳的峰霞紫是算也這

。來起備準要需都,基築來未子弟

。典大徒收與參峰雲白往前又韓,日兩後隨

。久之日數續持要典大個整,場會分個多有設還地各越吳在,外場會主了除,多太在實者選參屆這於由

。日首及不實確質資,子弟的現出日兩續後過不

。才天的豔驚人令現出再未並,外走收峰焰赤被的靈雙品極位一了除

。子弟傳親收再有沒就也

。子弟門名七了回帶峰霞紫為是還韓,來下日兩這,此如管儘

。手人的峰實充以可好正,尖頂最算不賦天然雖子弟些這

。頭點了點意滿韓,象景的來起鬧熱漸漸峰霞紫著看

。子弟門的實踏勉勤些這開不離也,子弟傳親的豔絕才驚要需既,脈峰的序有承傳個一

……

。了好排安經已就早老韓,算打來未的子弟位三於對

。雜打打己自幫們他讓就後日,子要需都丹煉,地種常日他

。頭搖著笑輕韓”。了們他苦一苦能只“

。理道的順風帆一有沒來從,上路行修

。力助的來未們他為會都來將,礎基個一每的下打在現。備準的苦吃好做要就,下門的他拜然既子孩些這

。劃計行修的細詳定制子弟個每為始開韓,裡這到想

……

。法功的得獲剛剛悟參始開刻立,後院小的自各到回子弟位三

。容的法功部三現浮時同中海腦,室靜的院竹青在坐膝盤川江陸

。懂難奧深是更》經丹府紫《,常非妙玄》典聖花蓮玄青《,和平正中》錄真霞紫《

。難都門法功嬰元現發就後然

。悸餘有心,汗冷的角額去川江陸”......事易非並法功部三煉修時同來看“

。手》錄真霞紫《從先定決,刻片思沉他

。法功他其修兼試嘗再,界境定一到煉修待。基牢打合適最,和平為最法功部這

。寶至獲如,簡玉的》經丹府紫《載記著捧知餘,院竹白

。義含的中其解理夠能他讓,海識傳接直訊資的中簡玉但,多不字識然雖他

。中界世的道丹在浸沉全完,語自喃喃知餘”......究講多麼這有丹煉來原“

。用家補能還,益有行修己自對僅不,來出製煉夠能是若。藥丹的用常期氣引是正,丹靈淬種一的載記中經到意注別特他

。心決的道丹習學了定堅加更知餘,裡這到想

。習練式一招一,載記的中》訣劍蓮青《照按,劍木柄一持手歌聞五第,中院竹金

。味韻的中其會,氣靜神凝要都,劍一出揮每。理劍的奧深著含蘊則實,單簡似看法劍

。跡軌的妙玄道一過劃劍木的中手,綱總訣劍著唸默歌聞五第”......也刃之心,者劍“

。鳴共種某了生產靈劍的與法劍門這,到覺夠能

。分一練凝就氣劍的,劍揮次一每

。行修心潛中落院的自各在,得所有各子孩個三

。劃計養培的步初了好擬經已韓,院小霞聽在時此而

。課一第好備準們他為要然自他,尊師為作而。了行修的正真始開要就們子孩些這,日明

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。