白逐哼著小調，滿意地推開客房的門。
就見陳良順姿勢詭異地躺在地上一動不動，彷彿死了很久的屍體。
事實上，他當然沒死。
白逐也沒想讓他死。
原主的願望是讓幾個兒女盡孝，要是都被她玩死了還怎麼盡孝，原主一氣之下說不定還得扣她績效。
陳良順這一晚，夢到的是睡著的時候被關進了棺材裡。
他大聲喊叫，拼命拍打著棺材板，然而無濟於事。
一群陌生人不由分說抬著棺材往山上走，他清楚地聽到他們有一搭，沒一搭地商量該挖多大的坑，棺材頭應該衝哪邊。
他們對他發出的動靜毫無反應，好像彼此已經身處不同的世界。
後來他再也發不出任何聲音，棺材裡的氧氣不夠。
憋悶和窒息的感覺漸漸席捲全身。
陳良順拼命喘氣，然而呼吸卻越來越困難。
強烈的窒息感漸漸席捲全身，終於他再也掙扎不動，只能靜靜地躺在棺材裡，感受著死亡降臨，還有泥土一鍬一鍬，撲簌簌落在棺材蓋上的聲音。
白逐開門的時候，他甚至以為自己已經死了很久。
“別裝死，”
白逐踢他：
“起來收拾屋子、做早飯去！”
陳良順：“……”
微微動了一下——他居然還活著？
太陽曬得他的屍體暖暖的，根本不想動是怎麼回事。
能醒來真好。
可肺部窒息的刺痛感提醒他，昨晚經歷的一切不止是個夢——他可能真的死過一次！
這次陳良順沒有反抗。
他一翻身爬起來，用手撐著地面慢慢爬著，按白逐的要求收拾屋子去了。
時間很快過去了一年。
九月一日，是靠山村“金花小學”正式開學的日子。
考慮到高年級學生已經熟悉了原來的環境，所以這一屆生源只招一、二、三、四，四個學年的學生。
每個學年只有一個班級。
。生新級年四學小華金了，中其在也草小陳，烈采高興都人有所而然
。圈一又圈一了扭上場校學在，隊歌秧了織組發自們民村，鳴齊炮鞭，天喧鼓鑼裡村
。位幾好了來導領的局育教縣
。句幾講他讓，臺上請長村范把就後然，詞說的昂激慨慷番一了表發思意思意們他
。次倫無語地張長村范
。他著盯地誠赤眼雙頭蔔蘿小多麼這有還況何，話講裡叭喇大的上村在像不可這
。遠道重任，發嚨得覺長村范
。類之爭裡村給要，玩貪要不，書讀好好後以們他讓。希的村山靠是，朵花的國祖是都子孩些這說是非無，句幾了扯，皮頭著是還他但
。聲掌致一的們友朋小了得獲也倒
。臺席主上請被份的一之”人起發“和”人資出“以逐白後最
。怪才——嗎張會逐白
。》年些那的王卷做圈樂娛在我《做，書本一寫以可至甚，以可果如
。路車輕太要不對事這講演眾當
。們友朋小民村的有所，長村范、導領縣括包，人有所場在給場氣的言獎獲表發年當出拿，定鎮著沉，方大落落逐白下當
。聲之噓唏陣一起響時不上場，面滿流淚得說個個一
。會大腦洗銷傳麼什行舉在正裡這為以得，人的道知不
”，幹始淚灰炬蠟，燼方死到蠶春“
：昂激慨慷，拳握手雙逐白
”！來未爭村山靠為，利福謀民村為，量力切一的我盡意願，婦村農的通通普普個一，花金劉，我以所“
。分部高的禮典學開”學小花金“天今了束結而從，臺了下屁拍拍逐白，淚眼的在存不本，話完講
