陶蓁覺得自己發現了簡芙的秘密，渾身血液都有點躁動。
她開始冷靜下來將自己代入到簡芙的角色裡去，細細思量，目光又不由落到簡夫人身上，心中不斷假設再推翻...
簡芙默默感受著她的變化，直到看到她的目光落在了母親的身上，心中不由讚歎：
真是聰明啊，只是一件極小的事就讓她有了聯想，祖母和母親怎麼會認為能用那微不足道的血緣關係拿捏她的？
父親又怎麼會認為她會乖乖聽話？
與此同時，皇后賞賜給陶寧的筆墨紙硯，正由宮人送往國子監。、
此時的國子監剛下課，廊下有人舒展腰背，有人三五成群討論文章經義，有人虛心求教，也有人百無聊賴，打著哈欠消磨時光。
今日才重新回來上課的簡濤，正拿著一把象牙骨扇，在幾個官家子弟面前顯擺。
“這可是貢品，滿京城就這一份，尋常人想買都買不到！”
這扇子是前兩日梁辰豫送他的。
幾個跟班滿臉堆笑地吹捧，“真是稀罕物，這樣好的東西，也就得皇上看重的大皇子才有。”
“大皇子竟把這麼珍貴的東西送給了你，足見對你的看重。”
“往後發達了，可別忘了哥幾個啊！”
簡濤意洋洋地擺手：“好說，好說！”
“咦，宮裡來人了！”
只見皇后宮中的管事公公帶著小太監走進國子監，得知是找陶寧，不少學子都圍了上去，連簡濤身邊的幾個跟班也跑了過去看熱鬧。
陶寧正和同窗討論自己寫的文章，聽聞宮中來人找他，連忙放下文章上前。送賞賜的公公面對陶寧笑容格外和善，“灑家從鳳棲宮來，奉皇后娘娘之命，為陶大公子送賞。”
身後的小太監隨即奉上文房四寶，紅布一掀開，周圍學子們的眼睛瞬間亮了，常和筆墨打交道的他們，一眼就能看出好壞。
陶寧心中疑惑，拱手問詢：“敢問公公，不知娘娘為何賞賜學生？”
公公笑著解釋：“今日陶二姑娘在御花園宴會上，背了一首公子所作的詩。娘娘稱讚那詩動靜結合、色彩分明，用詞清麗不堆砌，意境明快不做作。”
“得知是公子所作，娘娘更是讚賞公子心思細膩，為陶姑娘考慮周全，更讚歎陶家教子有方，特賜文房四寶，盼公子將來為君分憂，為國效力。”
陶寧連忙後退一步，鄭重拱手作揖：“學生多謝娘娘恩典！必定刻苦讀書，不負娘娘期許。”
送賞的宮人離去後，不少學子立刻圍了上來，一邊驚歎筆墨紙硯的上乘難得，一邊豔羨陶寧的好運氣。
那些家中訊息靈通的學子，見此情形紛紛動了與陶寧結交的心思，在宮裡背詩的人不少，但背一首詩就能讓背後作詩之人獲皇后賞賜的，還是頭一回。
足以見得皇后對陶二姑娘的看重，這陶寧有這樣一個妹妹，只要他明年春闈能榜上有名，即便名次靠後，前程也必定不可限量。
“陶兄，恭喜恭喜。”
“恭喜恭喜啊，不知道陶姑娘背的是陶兄哪首詩，我等可能鑑賞一二？”
眼看著圍在自己身邊的人都去了陶寧身邊，簡濤面色難看，更憋悶的是陶蓁還是他的姐姐，有好事不想著自己，儘想著外人！
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