盛夏聲長，蟬鳴聲遠，一週過後，守護長江白鱘志願服務隊伍正式出發。
暑期社會實踐是西大考量一個學生是否多方面發展的重要指標之一，而守護長江白鱘的專案是學院推出的，得到國家級立項，學院裡自然有很多學生想要參與，最後經過篩選，只有十二名學生成功獲得資格。
院方也非常重視這次社會實踐，畢竟是要和學校裡的尋找長江白鱘專案對接，所以指派了一些優秀的老師跟隊指導。
蘇盞和雲夜的主動參與，顯然是錦上添花，如虎添翼，他們當然不會拒絕，笑著把他們迎進來。
當院長問蘇盞願不願意當主要指導老師的時候，蘇盞猶豫了一下，還是拒絕了。
好的社會實踐專案對於老師來說也是一塊不小的蛋糕，本來蛋糕就少，原主也對這些不感興趣，他還是算了。
今年的暑假格外炎熱，簡直像是要把人放在蒸籠裡蒸熟，蘇盞有些不耐熱，戴著帽子，神情懨懨，有些打不起精神。
頎長的身影靠近，一把傘倏然出現在青年的上方，擋去了一些陽光。
蘇盞抬頭看了一眼，果然是雲夜。
雲夜撐著把傘，大半傾斜向蘇盞，顯然是為蘇盞撐的。
蘇盞有些難為情。
對於男士來說，夏天不撐傘好像是真男人的表現，他們此時正在等著接送他們去高鐵站的專車，一些女同學撐起了傘，而男生中唯二撐著傘的就只有他們了。
雲夜感受到眾人打量的視線，雖然沒有惡意，但還是皺了皺眉，把傘放得更低了一些，擋住了那些探尋的視線。
傘外的視線被遮擋，傘內的視野也驟然變得狹小起來。
雲夜轉過頭，垂眸看著臉上白裡透紅的青年，默默地想：
教授真的很嬌弱，需要好好保護，這是他的小倉鼠。
剛剛他去拿剩下的東西，不想讓青年跑上跑下，所以讓他在樹下站著，等他再下來的時候，教授已經把蔭翳的地方讓給女同學了，雲夜抿了抿，走近之後發現陽光下的蘇盞白得出奇，像是櫥窗裡精緻的瓷娃娃。
他的教授被那麼多人看著。
雲夜一言不發地走到蘇盞的身旁，哪怕內心不悅，但是在和蘇盞對上視線的一瞬間立馬裝得乖巧，給蘇盞撐傘。
他的小倉鼠很容易害羞，所以一定要找一個很好的理由，讓阿盞不會感到不適。
面容清冷的青年朝蘇盞撒嬌：
“我怕熱，但是我一個人不好意思撐傘，阿盞陪我好不好？”
嘴上說著不好意思的雲夜很好意思地一步又一步引蘇盞上鉤，蘇盞沒有多想，也根本沒有回絕的餘地，立馬同意：
“好。”
雲夜嘴角勾了勾，慢慢拉近了和蘇盞之間的距離，而這一個月來，蘇盞早就習慣了這種親近，任由小貓咪佔據越來越多的領地，直到把小倉鼠圈進自己的懷裡。
青年的身上有著淡淡的冷氣，像是人形制冷機，靠近了之後反而感覺很舒服，蘇盞沒忍住，又往雲夜那邊挪了挪。
爽！
雲夜垂眸，假裝不經意間低頭，唇角輕輕擦過蘇盞的耳垂。
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