出乎他們的意料，整個村子對於他們的宣傳計劃都極其配合，不管是走訪年紀大的村民，還是在小學裡給小孩普及知識，他們都非常有耐心地聽這群大學生們宣傳。
這讓隊伍都鬆了一口氣，都按照原定的計劃，各司其職，宣講的宣講，拍照的拍照，教唱歌的教唱歌，爭取兩兩合作，儘快覆蓋宣傳。
老師們此行的任務其實就是盯著這群學生們，注意他們的安全，在需要的時候給他們建議和幫助，然後進行總結就可以，畢竟社會實踐最有意義的地方就是真實地接觸社會，讓這群在象牙塔里長大的學生們自己學會應對問題和解決問題。
但是當蘇盞看到白禾扛著一個攝影機的時候還是不由得驚了一下。
在他的印象裡，攝影的任務都是交給身形高大，又有攝影經驗的人來做的，白禾露出來的手臂一點肌肉都沒有，真的扛得動嗎？
小倉鼠對小兔嘰同病相憐，以為白禾是被人暗中針對了，才被分配到這個任務。
雲夜在學校裡繞了一圈，大致瞭解了這個小學的結構和周遭的環境，冰冷的臉融化了些許暖意，遠遠地看著蘇盞蓬鬆的頭髮，走過去想和青年說悄悄話，結果就看到他的教授正盯著一個人看。
是早上那隻想搶走阿盞注意力的兔子精。
雲夜的眼神驟然冷了下來，走到青年的身後，把腦袋往蘇盞的頸窩上一放，聲音也埋在蘇盞的脖子裡，悶悶的，說話間透出來的熱氣卻讓蘇盞的那一片白皙的肌膚變紅了一些。
“阿盞為什麼老是看他？”
蘇盞明白青年這是在吃醋，立馬解釋。
“他是我們的學生，他好像受欺負了，我必須做主。”
雲夜的眼神暗了下來。
腦海裡似乎有一個聲音在告訴他，阿盞總是這樣，把目光投向那些無關緊要的人身上，那些人用可憐博得了阿盞的同情，儘管他一次又一次把青年的視線搶回來，但是善良的青年永遠都不會把目光停留在他一個人身上。
要是可以把阿盞藏起來就好了。
最好是藏在他的身體裡的某一個地方。
藏進心臟吧……
蘇盞察覺到雲夜情緒的不對勁，微微轉過頭，抬起了一些，對上雲夜的視線，頓了一下，輕輕開口：
“阿夜幫我一個忙好不好？”
雲夜不說話，等著青年接下來的話把他們一步步推開。
他不想聽到蘇盞口中想要關心任何人的話語，他不想同意青年任憑人接近，但是他卻知道，自己根本無法對蘇盞說不。
但是下一秒，蘇盞說出來的話卻出乎他的意料：
“我想和白禾避嫌，阿夜幫我出面好不好？”
“我會盡量不吃阿夜的醋的。”
雲夜的眸子微微顫動。
阿盞剛剛說，會吃他的醋。
原本枯寂的心一點一點解除冰封，死水潭立馬躍進了一條歡快的游魚，親暱地蹭著池中的雪蓮。
“好。”
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