付老師微微蹙著眉，聲音傳到了母子耳中：
“聞川，你真的要自己一個人回家嗎？”
聞川點了點頭，他不擅長和溫柔的人相處，因為媽媽每每溫柔地和他說話時，他總不知道媽媽下一秒為什麼生氣或者傷心，於是只能乾巴巴地說道：
“我記得媽媽電話，可以打給她確定。”
他很早熟，知道老師需要為學生的安全負責，因此明知道聞夢不喜歡因為他而接電話，但還是提供資訊給付老師。
程靜愣了一下，無意識地捏著蘇盞軟乎乎的小手，心想，怎麼讓一個孩子自己回家。
蘇盞突然抬起頭，脆生生地說：
“媽媽，他是我同桌，是我今天交的第一個朋友。”
程靜愣了一下，“你的新朋友？”
蘇盞點頭，他和程靜說話的聲音不大，再加上週圍鬧鬨鬨的，只有他和程靜可以聽到，他又壓低了聲音。
“媽媽，我同桌的媽媽好像不怎麼管他，我們可以幫幫他嗎？”
程靜的表情變得嚴肅起來。
她這個兒子雖然平時很鬧騰，但是不擅長撒謊，此刻更是沒有一點撒謊的表徵，因此她心中已經信了幾分，但是剩下的，還是慎重。
小孩子和大人觀察世界和得出結論的方法是不一樣的，她不確定兒子的新朋友的家庭到底是怎麼樣的，輕易下結論，哪怕是想幫人，也是對那人的不負責。
她摸了摸蘇盞的頭，低聲說：
“媽媽知道了，你可以在學校幫幫他，但是具體到家庭的事情，盞盞先別管哦。”
她見蘇盞的臉鼓了鼓，就知道他在想什麼，連忙說：
“媽媽沒有敷衍你哦，媽媽會記住這件事情的。”
蘇盞當然也沒想著自己的一個小孩能讓程靜有多大的想法，僅僅是程靜現在說的話就很讓他滿足了，於是點了點頭，趁機道：“媽媽，可以送他一起回家嗎？”
程靜便叫了付老師，說：
“付老師，我兒子說這位小同學是他的同桌，如果沒有人接他的話，和他媽媽說一聲，看我能不能順便送一下吧。”
付老師當下就撥通了聞夢的電話。
聞川一直低著頭。
到底是一個小孩子，看到別人和媽媽親暱地牽著手，尚能忍住內心的羨慕，但是當程靜開口說要送他的時候，他的內心就浮現出羞赧。
如果，現在媽媽也在他身邊，親自接他回家就好了。
付老師並沒有點外放，當她開始介紹情況，說明意圖的時候，聞川就知道，媽媽現在在聽。
他咬了咬唇，想知道媽媽會不會突然答應，來接他。
但卻只聽到付老師詫異的聲音，“聞川媽媽……這樣嗎？好吧。”
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