技能大賽結束後的第二天，林晚在宿舍裡醒來時，窗臺上多了一封信。不是長安的淡青色信封，而是霍格沃茨的羊皮紙，封口壓著灰鷹會的印章——一隻展翅的鷹，西學院標誌環繞。
她拆開信，是麥格教授寫的：
“林小姐，今晨收到魔法部教育司公函，詢問‘家養小精靈技能大賽’是否可列為霍格沃茨年度活動，並向其他魔法學校推廣。請與灰鷹會核心成員商議後，擇日與我面談。——麥格”
林晚讀了兩遍，把信遞給窗邊的星月。星月接過信紙，銀色面部的光紋微微閃爍。
“魔法部想推廣技能大賽？” “嗯。博恩斯司長昨天在場，應該是她推動的。”
星月歪了歪頭：“這是好事？”
“是好事。但推廣需要標準化、規範化。不能只是翻跟頭和揉麵，要有一套體系。”
星月低下頭，看著自己銀灰色的手掌：“我可以幫忙設計體系。資料分析。效率最佳化。”
林晚笑了：“你越來越像個顧問了。”
“在學。”
早餐時，林晚把麥格教授的信給盧修斯看了。他放下咖啡杯，灰色的眼睛裡閃過一絲思索。
“推廣到其他魔法學校，意味著灰鷹會的影響力會擴大。布斯巴頓和德姆斯特朗一向對英國魔法界的‘創新’持觀望態度，這次是個突破口。”
“你想借這個機會，把灰鷹會的理念推出去？”林晚問。
“不只是理念。是方法。西個學院合作、家養小精靈權益、跨維度包容——這些東西不是霍格沃茨特有的，是所有魔法學校都需要的。”
晨星——現在叫星月了——站在旁邊，深藍色的舊衣換成了銀灰色的新衣。它沒有插話，但光紋的閃爍頻率比平時快——它在“學習”戰略討論。
多比端著一盤桂花糕走過來，大耳朵上還沾著麵粉。他昨晚激動得沒睡好，凌晨西點就起來做點心。
“多比，魔法部想把技能大賽推廣到其他學校。”林晚告訴他。
多比愣了一下，手裡的盤子差點掉下來。“推廣……推廣到其他學校？其他學校也有家養小精靈？”
“有。布斯巴頓有，德姆斯特朗有，其他魔法學校都有。”
多比的眼淚又掉了下來。“多比……多比沒想到……多比的翻跟頭……能讓別的小精靈也……”
星月伸出銀色的手，輕輕拍了拍他的頭。
“多比，你在改變世界。”
多比哭得更厲害了。
下午，灰鷹會在有求必應屋召開臨時會議。
議題只有一個：如何回應魔法部的推廣提議。來的人很多，不只是核心成員，還有一些對“跨校合作”感興趣的高年級生。
林晚站在圓桌前，把麥格教授的信複述了一遍。“魔法部想推廣技能大賽，說明他們認可了灰鷹會的理念。但推廣不是簡單地把我們的做法照搬過去，而是要適應不同學校的特點。”
秋舉手：“我可以負責研究布斯巴頓和德姆斯特朗的家養小精靈現狀。拉文克勞有不少來自這兩所學校的學生，可以採訪他們。”
