他耐著性子等了片刻。
終於，一名助手捧著試卷走到了他這一排，將一份卷子輕輕放在他的考案上。
狄知遜低頭看著那份試卷。牛皮紙封面上，印著《貞觀三年·綜合能力測試》幾個大字，字型方正，筆畫清晰。下面還有一行小字。
【共四部分，一百二十題，時限一個時辰。】
他深吸一口氣，翻開了試卷。
第一題。
【古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”以下哪項最接近這句話的含義？】
【甲：只有讀書破萬卷，才能下筆如有神。】
【乙：如果下筆如有神，則一定讀書破萬卷。】
【丙：除非讀書破萬卷，否則不能下筆如有神。】
【丁：讀書破萬卷的人，下筆一定如有神。】
狄知遜愣住了。
這......這算什麼？
他讀書二十餘年，經史子集爛熟於心，四書五經倒背如流，自認為對文章義理的理解絕不遜於任何人。
可這道題......四個選項看起來都差不多，但又似乎都不一樣。到底該選哪個？
他的眉頭微微皺起，繼續往下看。
第二題
【“城門失火，殃及池魚。”以下哪項與這句話的邏輯關係最為相似？】
【甲、螳螂捕蟬，黃雀在後。】
【乙、唇亡齒寒。】
【丙、塞翁失馬，焉知非福。】
【丁、鷸蚌相爭，漁翁得利。】
狄知遜的眉頭皺得更緊了。
他當然知道“城門失火，殃及池魚”是什麼意思。
城門著了火，人們到護城河裡打水救火，水被舀幹了，魚也就遭了殃，比喻無辜被連累。
但......唇亡齒寒也是比喻利害相關，螳螂捕蟬黃雀在後也是比喻一環扣一環......這要怎麼分？
狄知遜看著那些試題，半晌無言。
他忽然明白了前面那些考生為什麼如此失態。
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