“哈哈哈哈哈…”
臺下的同學們頓時笑成了一團。雖然很不理解為什麼會出現一隻蛤蟆。
可是他就是這麼光明正大的走上了舞臺。
而且行為還十分滑稽。
對著臺下的觀眾抬手敬禮，小腿一跺，還挺有禮貌的。
舞臺另一側的校方領導，還以為是出了什麼舞臺事故，校長立刻安排主任去問問怎麼回事。
別是其他同學跑到了舞臺上去搗亂什麼的。
“小田，你快看，他也太逗了。他還對著咱們敬禮呢！”
黃橙子一邊揮手，一邊拉著小田示意他快看。
他在和咱們打招呼。
小田也是被逗得笑了起來，周圍的同學們看到她笑的這麼燦爛，當即就愣住了。
哇，好美～
現場更是因為蘇雲的出現，變得歡快起來！
“海上的晚霞像年少的畫
鋪在天空等海鷗銜走它
遙遠的帆任風浪拍打
為夢再痛也不會害怕”
就在這時，舞臺上的蘇雲唱歌了，聲音從頭套中傳出，透過周圍的音響裝置，傳遍了整個操場。
舞臺上的他，歪著頭，用左手撐著頭，頑皮可愛，時而奔跑追逐那看不見的海鷗。
活靈活現的表演，加上空靈的聲音，讓在場的同學們更加興奮了。
臥槽，這蛤蟆唱歌這麼好聽？
賽級蛤蟆麼？
與此同時，大螢幕上開始播放起了影片。
教學樓，食堂，圖書館，音樂教室，學校的運動場。
同學們嬉笑打鬧的場景，認真上課學習的模樣，以及揮灑汗水的畫面出現在了每一個同學的眼中。
很多回憶在這一刻開始浮現。
“遠走的風沙去誰的天涯
春天可曾在哪裡見過他
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