她開始條理清晰地將前因後果一一道來，聲音還帶著點委屈的顫抖，但邏輯卻異常清晰：
王主任，上週，顧筱茜和這幾個同學，就硬塞給我一些給家裡長輩的信和卡片，讓我轉交。我拒絕了，但她們不聽，非要塞給我。
她略去了和慕容瑾的具體資訊，用家裡長輩代替，既保護了慕容瑾的隱私，又強調了事情的嚴肅性。
我回去後，家裡長輩看到了很生氣，明確告訴我不能再參與這種事，並且讓我和她們保持距離。
她說著，目光掃過顧筱茜幾人，看到她們臉色變了變，心中更有底氣，我聽從了長輩的話。所以第二天課間她們又來問我情況的時候，我沒有給她們明確的回覆，因為長輩明確表示了不喜歡，也不希望我再傳這些東西。
說到這裡，她適時地露出幾分後怕和委屈，聲音也低了下去：然後……然後她們今天就把我堵到廁所，鎖上門，幾個人圍著我，罵得特別難聽，說我勾引人，用下作手段……
她似乎難以啟齒那些汙言穢語，眼圈更紅了，卻倔強地沒有掉下眼淚，反而挺直了背脊，指向自己的傷口：她們還先動手推我！我被她們按在牆上，差點被打耳光！
她清晰地說道，目光堅定地看向王主任：我那完全是為了自衛才反抗的！那個牙印也是我情急之下，為了掙脫她們才不小心咬到的！王主任，我說的每一句都是實話，同學們都可以作證！
顧筱茜幾人聽得臉色一陣青一陣白，卻無力反駁。
她抬起那雙還泛著紅暈卻異常清亮的眼睛，直視著王主任，語氣帶著委屈卻又條理分明地補充道：“王主任，論壇上那些照片，就是她們口中所謂的‘證據’，其實只是家裡長輩看我最近學習辛苦，帶我出去吃了一頓便飯而已。她們卻捕風捉影，在論壇上釋出不實資訊，對我進行人身攻擊和汙衊，嚴重損害了我的名譽！”
她每多說一句，顧筱茜幾人的頭就垂得更低一分，臉色也愈發慘白。
江挽挽這番有理有據、連消帶打的控訴，徹底將她們釘死在了過錯方的位置上，連一絲辯解的餘地都沒有留下。
王主任聽完江挽挽條理清晰的陳述，再對比顧筱茜之前漏洞百出的說辭，心中已有判斷。
他不動聲色地湊近孟老師，壓低聲音詢問：江挽挽剛才提到的家裡長輩，具體是哪位？
孟老師會意，輕聲回應：是慕容瑾。
王主任在腦中快速搜尋這個名字，頓時恍然。
原來是那位從鏡湖附中畢業，如今已在省廳任職的慕容瑾。
這位畢業生的名字在學校榮譽榜上可是格外醒目。
這件事情的對錯顯而易見了。
王主任示意孟老師稍等，隨即拿起手機，通知了顧筱茜三人的班主任李老師立刻到政教處來。
不多時，一位戴著眼鏡、神情嚴肅的中年女教師快步走了進來。
看到辦公室裡這陣仗，尤其是自己班上三個女生狼狽的模樣，李老師眉頭立刻皺了起來：“王主任，孟老師，這是怎麼回事？”
王主任簡單將情況敘述了一遍，重點強調了廁所圍堵、動手欺凌以及陳旭等人見義勇為的經過，並將陳旭手機裡的帖子截圖給李老師看了。
李老師的臉色越聽越沉，看向顧筱茜三人的目光帶著難以置信的失望和嚴厲。她帶這個班兩年，知道顧筱茜這幾個女生平時有些小團體習氣，愛嚼舌根，卻沒想到竟敢做出如此出格的事情！
“顧筱茜！你們三個……”
李老師氣得手指都有些發抖，“在學校論壇匿名發帖，捏造事實，汙衊同學！還鎖門圍堵，動手打人！你們眼裡還有沒有校規校紀？！知不知道這是什麼性質的行為？！”
顧筱茜在李老師進來時就已經嚇得低下了頭，另外兩個女生更是縮著肩膀，眼淚開始在眼眶裡打轉。
王主任沉聲道：“這件事性質惡劣，影響極壞，必須通知雙方家長到校配合處理。”
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