慕容瑾隱隱察覺，這三天江挽挽的狀態有些不對勁。
她變得很安靜，甚至可以說有些冷淡。
慕容瑾只當她是高考前壓力太大，精神緊張。
畢竟這是人生重要的關口，情緒有些波動也正常。
他體貼地沒有過多打擾，只是儘量將生活安排得更加周到，減少一切可能讓她分心的瑣事。
高考那兩天，慕容瑾特意空出來了時間，全程陪考。
第一天早上，他親自開車送江挽挽到考場。
江慕晴作為江家代表，也早早等在了考點外。
慕容瑾像往常一樣，下車前仔細叮囑：“准考證、文具都再檢查一遍，放輕鬆，正常發揮就好。”他聲音溫和，帶著鼓勵。
然而，江挽挽只是轉過頭，用一種他看不懂的、近乎冷淡的眼神瞥了他一眼，沒有回應他的叮囑，甚至沒多停留一秒，就直接推開車門，頭也不回地朝著考場入口走去。
江挽挽在入口處和江慕晴聊了幾句，江慕晴給江挽挽鼓勁加油後，江挽挽就直接進到考場裡了。
慕容瑾和江慕晴在考場外找了處陰涼地方，簡單聊了會兒，江慕晴也趕去上班了。
整整兩天，慕容瑾都全程接送，並且親自下廚，嚴格按照營養食譜，為她準備早中晚三餐，力求清淡可口，不給她腸胃增添任何負擔。
可他發現，江挽挽對他的“殷勤”反應極其平淡。
吃飯時，她總是默默吃完，道謝的語氣客氣而疏遠。
在車上，她也多半是望著窗外，或者閉目養神，從不主動說話。
那種冰冷的感覺，讓慕容瑾很不舒服。
他想開口問，是不是哪裡不舒服，或者考試不順利？但話到嘴邊，又咽了回去。
他怕萬一真是沒考好，自己貿然詢問反而會增添她的壓力。
於是，他只能將那份疑惑和隱約的不安壓在心裡，繼續扮演著周到卻略顯無措的“老父親”角色。
只是，看著江挽挽那拒人千里之外的側影，他心裡某個角落，開始隱隱覺得，事情或許並不只是“考前焦慮”那麼簡單。
高考結束的當天傍晚，藝體一班的班主任孟老師做東，組織了全班學生的“散夥”聚餐。
壓抑了許久的壓力、不捨，以及對未來的憧憬與迷茫，在這一晚徹底釋放。
酒店包廂裡，喧鬧聲、歡笑聲、甚至偶爾的哽咽聲交織在一起，空氣中瀰漫著青春散場前特有的、濃烈而複雜的氣息。
江挽挽坐在同學們中間，心情同樣五味雜陳。
一方面，她感到一種巨石落地的輕鬆和開心。
這場漫長的戰役終於畫上句號，無論結果如何，至少她堅持到了最後，沒有因為任何事而倒下。
另一方面，看著身邊這些朝夕相處了三年、一起在教室裡揮灑汗水、互相鼓勵打氣的同學和老師，濃重的不捨湧上心頭。
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