第39章
偌大的餐廳，顯然剛爆發過一次爭論爭吵，沒有一人交談，每個人之間彷彿都隔著一層無形的冰牆，逼仄、凝重、壓抑，疏離。
直到外面的動靜響起，他們的目光全穿透落地窗，落在外面那抹身影上。
是在審視羅搖，審視那個小小的月嫂第一天全職帶孩子，到底水平幾何。
空氣裡流淌著豪門的高高在上與評估。
外面。
羅搖合上檔案，迎上王媽的目光，眼神澄澈而堅定：“謝謝王媽關心。我沒有問題，會努力做好。”
很快，花園，一處專為小公子打造的恆溫玻璃花房。
圓形的玻璃建築裡，各式各樣珍貴的鮮花盛放，恍若一個藝術中心。四周玻璃幕牆擋住秋冬的風，頭頂敞開的穹頂設計，又可撒落下柔和明亮的天光。
羅搖換了套柔軟的米色月嫂服，雙手經過嚴格消毒，抱著嬰兒前來。
她將嬰兒輕柔地放在鋪著無菌軟墊的評估區，待他適應環境後，才開始專業的評估：
用專業級的黑白視覺刺激卡在25釐米處觀察注視時間；
在視線外用50分貝的八音筒搖鈴測試聽覺反應；
蒙臺梭利光影裝置觀察眼外肌協調能力；
每一項，她都認真記錄每個資料，繪製成精細的波動圖表。
待每日評估結束後，羅搖又取來三塊經過嚴格消毒、溫度適宜的標準材質布：純棉、真絲、天鵝絨。
然後，她先用自己溫暖的手指，極其輕柔地觸碰嬰兒的手背。
待嬰兒放鬆後，才用棉布輕輕拂過他的掌心，並用輕聲的聲音說：“棉布，乾燥的。”
緊接著，她換上冰涼的真絲，同時說道：“真絲，涼爽的。”
最後是天鵝絨：“天鵝絨，柔軟的。”
她語音的節奏、輕重，與手下傳遞的觸感完美同步，在描述“乾燥”時，聲音平穩；描述“涼爽”時，音調清亮；描述“柔軟”時，語氣溫柔綿長。
全程耐心溫柔，不驕不躁。
玻璃花房外，李莉和幾個原本等著看笑話的傭人，只覺得被一記無聲的耳光狠狠甩在臉上。
這是全套的NBAS加蒙臺梭利氏教學法，為孩子的大腦同時建立“觸覺感受”與“語言描述”的最初神經連線，是一種極為前沿的“多感官整合”刺激法，通常只有頂尖醫院的發育行為兒科專家才會做！
小小的羅搖，一個妄圖混入豪門攀權附貴、心術不正的狐狸精，竟然會！還那麼專業！
而且，不僅於此——
花房裡，羅搖還精準地注意到，嬰兒在她精準的引導下，只是平靜地躺著，反應微弱，彷彿對這些標準化的刺激早已習慣，甚至麻木。
羅搖皺眉，心裡有些無奈。
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