月考的風暴漸漸平息，但林晚照所掀起的震撼，卻並沒有消散。那種來自絕對實力的碾壓，已經深深烙印進了明德高中的空氣裡。校園裡攀比名牌、追逐虛榮的風氣悄然淡去，取而代之的是一種奇特的風潮。
圖書館原本冷清的角落，如今被視為“聖地”，因為那是林晚照常常埋頭學習的位置。甚至有人偷偷將自己用舊的草稿紙摞起來，曬到論壇上，配文寫著“向學神看齊”。一時間，連“誰用的筆芯多”“誰的筆記最工整”都成了新的攀比專案，彷彿這樣就能離那位學神更近一步。
就在這種氛圍下，學校公告欄與電子螢幕同時重新整理了一張嶄新的海報。
——「明德高中首屆‘啟明星’科技創新大賽」
海報的背景是深藍色的星空與科技線條，中央鑲嵌著醒目的標語：“匯聚創新思維，點燃科技夢想，尋找改變世界的下一個火花！”
下方的內容引人注目：
主辦：明德高中教務處、科學技術協會
時間：下月中旬
參賽物件：高二、高三全體學生（可單人或組隊，最多三人）
參賽內容：人工智慧、機器人、環境科學、生物技術、智慧硬體、軟體工程等多個領域，需提交原創性科技專案方案或研究成果。
評審：校內資深教師、特邀高校教授、企業工程師組成的專家團。
獎勵：
特等獎（1名）：獎金五萬元，直接獲得市級青少年科技創新大賽保送資格，校長推薦信，實驗室優先使用權。
一等獎（2名）：獎金三萬元，市賽優先推薦。
二等獎（5名）：獎金一萬元。
所有獲獎者：綜合素質評價高權重加分，優先參與高校實驗室和科技企業夏令營。
當“特等獎五萬元直通市賽”的字樣在光屏上閃現時，整個校園瞬間沸騰。
“科技創新大賽？聽起來好酷！”
“人工智慧、機器人、生物科技……這也太高大上了吧！”
“組隊啊！必須得抱大腿！”
“五萬獎金啊，天哪，想想就激動！”
“可是要原創專案……我連Arduino都沒玩過，這怎麼參賽啊？”
走廊、食堂、操場，幾乎所有的談話都被這個突如其來的大賽取代。不同於月考，它不僅考驗知識，還要求創造力和動手能力，這讓很多學生又期待又畏懼。
學校的重視更讓人振奮。週一晨會上，校長親自發表動員講話，聲音洪亮：“同學們！時代需要創新者，未來屬於科技領袖！這次大賽，不僅是展示才華的舞臺，更是你們走向更廣闊天地的契機！學校會全力支援！期待你們的奇思妙想！”
教師們也頻頻提及，鼓勵學生積極參與。物理老師興奮地在課堂上說：“這就是你們把學到的知識真正用起來的時候！”化學老師甚至建議：“哪怕是小發明也沒關係，只要有創意，老師都會幫你們打磨！”
班級裡，一下子分化出三種人。
