梁傑坐在第一排,他的眼神,瞬間變了。
因為盤古給出的前三項重點檢測內容。
和南島基地工程團隊剛剛得出的初步結論,幾乎完全一致。
而那份初步結論,是數百名工程師,連夜分析之後才得出來的。
可盤古只用了十七秒。
更關鍵的是,它不只給出了問題,還給出了維護順序,給出了複用計劃。
全場徹底炸了。
“這不是聊天!”
“它把整個工程團隊的工作都做了一遍?”
“十幾秒看完三十多個TB資料?”
“它還能做數字孿生推演?”
“它連調撥計劃都算出來了?”
“這還是人工智慧?”
“這分明是一座能自己思考的超級研究院!”
網路直播間中,原本還在說“學習機有什麼好看的”的網友,徹底傻了。
“我收回剛才的話。”
“這不是學習機,這是工程總師吧?”
“十七秒幹完幾百個工程師一晚上乾的活?”
“它不會真的要取代人吧?”
“難怪國家要專門開發佈會。”
“我突然有點害怕,也有點興奮。”
“這就是盤古?”
“這要是用在工廠、醫院、城市管理、科研上,會有多恐怖?”
臺上,王博聽著現場的震動,沒有立刻繼續演示。
他只是平靜地說道:
“各位現在看到的。”
“只是盤古在航天工程領域的一次基礎應用。”
“它未來可以用於工業製造,藥物研發,材料設計....”
”。務任作工與作創、習學、訊資的雜複理,人通普助幫以可也“
”。調強要我但“
”。生誕而類人替代了為是不古盤“
”。來出放解中作工的械機、效低、複重從類人把是,義意的古盤“
”。程工的大偉更做去師程工讓“
”。斷判的要重更做去生醫讓“
”。才人的正真養培去師教讓“
”。隊團化字數的有擁能才構機級頂有只去過支一有擁都,人通普個一每讓“
。來起了響正真次一第,聲掌的下臺
。臺出釋上走緩緩他,起站國興周,時這在就但
。來下了停慢慢,聲掌的場現,現出的他著隨
。道知都人有所為因
。技是的表代博王
。度態家國是,的表代國興周而
。晰清而穩沉音聲,人有所下臺著看,前臺在站國興周
”。問在都人多很,才剛“
”?人代替會不會慧智工人“
”。位各訴告確明以可我“
”。會“
。下落字個一這
。靜一場全
。了住愣都也,人的播直看觀在正數無
。避迴有沒國興周
”。年十來未“
”。代替模規大慧智工人被會都作工多很“
”。勢趨的擋阻可不是這“
”。見不看裝假能可不們我“
”。代時新絕拒就,位崗舊護保了為能可不更“
”!劇悲的代時汽蒸次二第複重能不絕們我“
。轉一鋒話卻國興周,雜複得變始開表的人多許下臺
”。人的力努是不來從,的汰淘慧智工人“
”。式方產生的後落、複重、效低代時舊是,的汰淘它“
”。人的慧智工人懂多更要需,國夏的來未“
”。人的慧智工人馭駕夠能多更要需“
”。人的後在甩慧智工人被是不而,上之慧智工人在站多更要需“
。手起抬,裡這到說他
。案檔家國的紅鮮份一現出,上幕螢大
】。要綱略戰才人慧智工人國夏【
:道說句一字一國興周
”。准批京燕經“
”。起年學本自“
”。科學礎基慧智工人設增須必,校院等高有所國夏“
”。心中究研科學或業專、院學關相慧智工人立建須必,校院類工理、學大合綜有所“
”。系識通育教等高國夏納將,力能礎基慧智工人“
”。生學大的來未“








