就在不久,院門外不知何時多了一道清瘦的身影。
陳老頭穿著一身洗得發白的灰色中山裝,靜靜地站在屋簷下的陰影裡。
他扶了扶老花鏡,目光透過鏡片,若有所思地注視著書房內的一老一少。
劉老爺子正講到興頭上,完全沒有注意到老友的到來。他手指輕點桌面,聲音洪亮:“所以說,做學問最忌諱一知半解。就像這三角函式,不僅要會算,更要明白其中的道理……”
黃小蘭聽得入神,不時在筆記本上飛快地記錄。
這都是乾貨,必須學好、學透。偶爾遇到不明白的地方,她會微微皺眉,然後大膽地提出疑問。
陳老頭在外面看得分明,嘴角不禁微微上揚。難怪老劉昨天特意去找他,原來是為了這個小姑娘,確實是個可造之材。
更難得的是,她能舉一反三,記性也好。
劉博遠從屋裡就看到陳老爺子站在門外,端著一盤切好的西瓜出來。
見他還站著,心想父親的心思看來要成了。他正要向陳老頭打招呼,卻被對方一個手勢制止了。
這位老教師指了指院內,又指了指自己的嘴,示意不要打擾裡面的授課。
劉博遠會意,輕手輕腳地將西瓜放在外面石桌上,自己也悄悄坐在一旁。
他看看裡屋渾然不覺的父親和學生,又看看門外專注觀察的陳老頭,忍不住露出會心的微笑——看來父親這次真的要如願了。
院內的課程仍在繼續。劉老爺子越講越投入,黃小蘭的目光緊隨老師的動作,時而若有所悟地點頭,時而陷入深思。
就在這時,一陣風吹進裡屋,將黃小蘭攤在桌上的一張筆記吹落在地。她輕呼一聲,連忙起身去撿。
彎腰的剎那,她不經意瞥向門口,突然發現那裡站著一個人——穿著中山裝,戴著眼鏡,一臉嚴肅。
“啊!有人!”黃小蘭嚇了一跳,下意識後退半步。
若是平時她斷不會這樣,但此刻她在數學的海洋裡遊了太久,腦子幾乎停轉,一時反應不過來。
陳光輝安撫地朝她笑了笑:“莫慌莫慌,我是劉老師的朋友。”
講課的劉承志聽到動靜,見是老陳頭,瞬間眉開眼笑——他終於等到了要等的人。“好你個老陳,來了也不吱一聲!快進來快進來!”
陳光輝這才邁步走進院子,目光卻始終沒離開黃小蘭:“這就是你說的那個小姑娘?”
“正是!”劉承志語氣中帶著幾分自豪,“小蘭,這位是陳光輝陳老師,縣憲中以前的數學特級教師,現在退休了。教數學那是一等一的好!”
黃小蘭連忙鞠躬問好:“陳老師好。”縱然心裡有萬千疑問,此刻也問不出口。
陳光輝點點頭,走到石桌前,隨手翻看黃小蘭的筆記。
他的目光漸漸變得專注,手指在一道題的解答過程上輕輕敲擊:“這裡,你的思路是對的,但步驟可以更簡潔……”
他很自然地拿起鉛筆,在筆記本的空白處寫下幾行算式。黃小蘭湊過去看,眼睛漸漸亮了起來。
“原來可以這樣解!”她暗自懊惱,自己怎麼就沒想到?虧她還是個有系統的人。
陳光輝呵呵一笑:“解題如同走路,有時候繞遠路也能到目的地,但找到最近的那條,才能走得又快又穩。”
。表意得的逞得謀計出上臉,著看旁一在志承劉
。點茶備準去出退悄悄,意會遠博劉,眼個了使子兒對悄悄他
。師老位一了多課學數的蘭小黃,下況的到料預有沒都誰在,樣這就
。用應際實到延算運數代從又,明證何幾到講式函角三從,投全完就學數起講一頭老陳
。來下鬆放漸漸中解講的出淺深師老陳在但,開不放些有還初起蘭小黃
。念概的象釋解來子例的中活生用常常,趣有生卻來課起講,肅嚴來起看然雖師老新位這現發
。笑歡而時,論爭而時,中洋海的學數在浸沉全完生學輕年個一和師教老位兩,裡房書。亮響發越鳴蟬的裡子院,高升漸漸
。路思的師老位兩上跟力努,睛眼大睜則蘭小黃而,法解同不的題道一解講小黃給要著爭頭老陳和親父:象景幅一樣這是就的到看,時來過心點和茶的沏新著端遠博劉
”。了時小多個一了講都這“,們他斷打住不忍遠博劉”。了飯開會等。吧歇歇茶口喝先“
”?了多點一十就快麼這“:道訝驚,錶懷看了看輝陳。來神過回才這人三
”?吧你騙沒,子苗好個是子孩這說我?陳老,樣麼怎“:子鬍著捋地意得志承劉
”。習補你幫以可我?課的我上來慮考有沒有,娘姑小“,許讚著帶中目,蘭小黃向轉他”。心用肯是的要重更,捷敏維思,實紮礎基。得難實確“:頭點點地重鄭輝陳
。子爺老劉向看地識意下,跳一地猛心的蘭小黃
。答回何如知不時一?辦麼怎渣學是實其己自現發被一萬?用夠不更是不豈商智的,個一來再,了消不吃讓經已師老個一
”。議計長從得們咱事這“,頓了頓地長深味意他”……過不。改沒是還病的腳牆挖這你,啊陳老“:笑一呵呵志承劉
。一起湧裡心,論討真認事的為師老位兩著看,旁一在站蘭小黃
。啊消不吃的真?嗎絕拒要?辦麼怎,頭拳握悄悄
。呢商智點加增能定不說,到簽沒還天今起想然忽
】1+商智【
。呼歡陣一裡心蘭小黃
!了人的5+商智是經已,在現。高較比都加商智的到簽連,人明聰著跟。樣這會道知就”!seY“
---








