國外已經到3G了，不知道國內如何。
但是她確實對國內外的具體情況不太瞭解。
意識到單靠自學進度太慢，她必須找專業人士來指導。
只是不知道上面的人會如何安排，能否滿足她的需求。
飯後，黃小蘭又回到原來的座位。
這次她不僅看了通訊技術相關的書籍，還找了些關於晶片製造的教材，可惜這方面的藏書並不多。
她發現系統提升的智商確實很有幫助，讓她學習起來更加得心應手，理解能力也增強了不少。
下午四點多，黃小蘭合上最後一本書，滿足地伸了個懶腰。
這一天的收穫頗豐，不僅補充了很多基礎知識，還對未來的學習方向有了更清晰的認識。
收拾好東西走出圖書館，夕陽的餘暉灑在校園裡，為古老的建築披上一層金色的外衣。
黃小蘭沒有叫人來接，而是選擇乘坐公交車回去。
她想要慢慢體會這座城市的日常生活，感受普通學生的生活方式。
坐在公交車上，望著窗外掠過的街景，黃小蘭心裡默默規劃著。
她現在唯一不確定的是，上面的人會如何處理她的要求。
與此同時，她發出的訊息經過層層上報，最終到達了寧晉手裡。
寧晉拿著剛收到的訊息，快步走向陳領導的辦公室。他輕輕敲門，得到允許後推門而入。
領導，同志剛剛發來資訊，表示對手機通訊技術很感興趣，希望得到專業人員的指導。
寧晉將打印出來的資訊放在辦公桌上。
陳領導放下手中的檔案，沉思片刻，手指在桌面上輕輕敲擊著。
這是個好現象，陳領導終於開口，說明她正在主動學習。既然她提出了需求，我們就要全力配合。
他抬起頭，對寧晉說：讓秦書文提前上班，這件事就交給他來負責協調，算是他的試用期考核。
寧晉立即領會了領導的意圖：明白。
你去安排吧，陳領導點點頭。
寧晉恭敬地退出辦公室。
回到自己的辦公區域，寧晉立即通知下屬打電話聯絡秦書文。
電話接通後，他詳細交代了相關事宜。
掛了電話的秦書文感慨萬千，沒想到這麼快就有新的工作任務。
見下屬已經去安排具體事宜了，寧晉輕輕舒了口氣。
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