黃小蘭煩躁地抓了抓頭髮，視線死死盯住眼前只有她能看到的半透明資料面板。
【姓名：黃小蘭】
【年齡：13】
【智商：159】
（注：普通人85-115，普通天才115-130，中等天才130-144，高等天才145-159，160-179異常天才，180以上極高天才）
【記憶能力：8分】
（普通人1-5，天才6-8，超級天才8-10，滿分10分）
【邏輯推理能力：8分】
（評分標準同上）
【情商：欠缺】
【才藝：無】
【外貌：普通人眼中的病人一個。】
為什麼！
為什麼三個月過去了，這該死的智商數值就死死釘在159，紋絲不動？！
她已經在軍營裡待了快兩個月，幾乎讓她昏死過去的劇痛都咬牙硬扛過去了。
可這最關鍵的數字，就像鏽住了一樣，毫無變化。
她也曾“跑”去問一號老師。
結果那位老闆只是對她露出了一個高深莫測、彷彿洞察一切的微笑，然後就……沒了下文。
那笑容讓她心裡更沒底了，完全摸不著頭腦。
但她也知道，從一號老師那裡，她是撬不出答案了。
這認知讓她又氣又急，卻又無可奈何。
至於那個【汙染環保消除液】——這名字是黃小蘭這個起名廢唯一能想出來的、勉強達意的稱呼。
一號老師對此嗤之以鼻，但她臉皮夠厚，只當沒聽見。
這個消除液實驗還在現實世界中緩慢推進。
她和一號老師在虛擬空間裡，基於地球的實際環境資料，已經篩選出了理論上的最佳方案。
系統裡的模擬實驗，每次都能用加速器在一分鐘內得出結果，效率高得驚人。
可現實是……現實中的試驗，需要以周甚至月為單位，枯燥地等待每一個反應週期的完成。
這種巨大的落差，讓她時常感到氣惱和無力。
。來出變接直能不又？呢辦麼怎能又這可
。氣面外去，開丟惱煩些這把時暫定決，頭甩甩蘭小黃
。了近附樓大療醫於限侷不經已，圍範活的在現
。地基練訓兵新個一是裡這，了楚清弄致大也
。隊部個各到配分機隨被後然，練訓礎基的月個三期為行進裡這在會都兵車程計伍新個每
。”員人外編“的殊特其極個一裡這是算，
。園花小個那頭後地基到悠晃算打，天今
。地基秘的了乎幾裡那
。己自空放，太曬著躺地草的淨乾塊找歡喜，很人時平邊那正反，呼招過打意特人有是不是道知不
。人……個一了見看就，落角個那的待常到找沒還，口園花到走剛
