艦長：“我的天，這麼逆天的嗎？”
楊叔：“啊...略感疲憊...”
拉帝奧：“負分，給我滾！”）
而身為小夏老師最貼心的漏風黑心棉——風堇，她也冒了出來。
“畢竟是樹庭賢人口中，翁法羅斯最具眼光的泰坦呢。”
“說這話的人能不能別把問題兒童全都給我？”
風堇自然不會就這樣借坡下驢。於是乎，她開始了她的拿捏之嘴遁......
“他們還是，泰坦的育兒水平比山羊學派高多了。能力越大，責任越大。你肯定有辦法指導灰寶他們吧？”
（星：“要是丹恆是大地獸樣子，小夏老師是不是得開心的飛起來？”
那刻夏：“我飛不飛起來我不知道，但是我知道你馬上就要飛起來了。”
說罷，那刻夏老師拿出他的教具。
花火：“真要育兒的話，包括但不限於：星核精、AI、龍、照相機。”）
風堇說完話消散回到如我所書中，身為那刻夏的學生，遐蝶也站了出來。
“以您的智慧，想必不是難事。”
最終，鏡頭給到那刻夏的正臉，只見他眉頭緊鎖，眼神堅毅地說道。
“正合我意。收拾收拾，準備隨堂測試。”
一聽到這話的三月七立馬PTSD了。
“好傢伙，比摺紙大學的快樂教育嚴肅多了啊。”
當然，三月七的碎碎念那刻夏並未在意，他再一次點評起自己那個不成器的學生。
“決戰近在咫尺，援兵還要跨越重重阻礙。唉...看好後方這事，真是怎麼都教不會他。
“看見那些晶體了麼？他們承載著「救世的願望」，就像琥珀和松脂裡的昆蟲。
“這就是白厄留下的課題：重走來時路，將這些願望從晶體中取出，帶向決戰。
“我試過了，一個人搬不動。至於原因，想必各位清楚。”
（白厄：“怎麼看都不像個文弱書生啊......”
艦長：“又是這種話術，「我只是個柔弱的學術份子」、「我只是一介孱弱書生」。”）
萬敵的聲音再次響起。
“救世的信念，遠比世界更為沉重。”
昔漣接過話繼續說道。
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