“......”
“瓦爾特老師？你怎麼站著不說話？”
泰科老師聽到星的聲音後，出聲提醒道。
“噓...瓦爾特老師睡著了。他這段時間太累了，還是讓他再睡一會兒吧。”
“他怎麼站著睡著了？”
“所謂「為人師表」，就是要在學生面前確保老師良好的精神面貌。瓦爾特老師恐怕是因為不希望學生看到自己頹唐地打盹，才堅持站著睡覺的吧。
“唉，我每次給別人解釋自己研究的「宇宙幾何學」，都會導致對方進入深度睡眠......
“雖然稍微有點傷心，但既然能讓瓦爾特老師這樣辛苦的人稍微休息，那就也不算是件壞事了。”
而就在這時，站著睡覺的楊叔發出了夢囈。
“...沒錯，確實是我...喬伊斯，我回家了...你們還好嗎......”
（愛因斯坦：“......”
特斯拉：“這個傢伙...”
艦長：“或許這就是一個想回家的男人吧。”）
“咦？瓦爾特老師好像開始說夢話了。看起來睡得確實很香。”
“...使我的視線凝定...於雲層漫步的天穹...並投向地球的綠色丘陵......”
“說夢話的時候竟然會背詩...瓦爾特老師真是個浪漫的人啊。”
不久後，星在中庭的走廊上又再一次遇見了楊叔，此時，他正在和歷史老師喬爾喬交談。
“所以，你想了解二相樂園的歷史？但咱們兩個不都是歷史老師嗎？”
“沒錯...但我總覺得，自己對二相樂園的歷史知之甚少，很擔心誤人子弟。這才來請教你對的。”
“哦哦，那簡單，我稍微給你講一下，你就全都明白了。
“從歷史時期劃分上來講，二相樂園主要分為火花時代、火花時代、火花時代和火花時代這四個時代。
“這段時間我們三年級的教學重點，應該是火花時代的轉折點「火花之亂」。也就是火花因幻造種權力，與火花兵戎相見的事件。”
（姬子：“......”
星：“何意味啊。”
桑博：“她這認知修改也太離譜了吧。”
真珠：“人名和專有名詞都被篡改了。”
艦長：“誒，話說有沒有火花戰爭啊？”）
當喬爾喬講到這時，楊叔，懂了！
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