陸耀華收到太太的指令，面向盛世，開始上課。
“盛世，你是個天資聰慧、穩重懂事的好孩子。”
好孩子就應該當好兒子。
“不用爺爺講你也知道，每個人只有一個父親。”
“你自小大量閱讀，知識面深廣，在陸凜與陸熹城之間，應該明白，陸熹城才是你的生父。”
髮膚骨血來自父親，生之恩怎能忽視？
陸耀華深深看著盛世。
“爺爺雖然不認同天下無不是的父母，但爺爺活到這個年紀，看過形形色色的人，深諳人間疾苦。”
“爺爺想跟你說……活著，是一場艱鉅的持久戰。”
每個人都在與這與那、有形的無形的人和事抗爭。
人生不易。
“當我們面對要不要尊敬一個人的時候，不是看他有沒有滿足我們對他的期望或認知，而是，看這個人在他的人生路上是怎麼走的。”
陸耀華舉例說明。
“打個比方：酷暑天你出門去游泳館，腳剛跨出家門，熱浪撲面，正當你汗流浹背，氣喘吁吁趕路的時候，路邊有位老父親扛著麻袋翻垃圾桶，以你的肉眼看這位老父親，他又髒又窮又老又醜。”
“他是脫離你認知範圍內的另一類人。”
“他的活法，你不沒經歷過，完全不能理解。”
但是——
“你會尊敬他。”
陸耀華髮問，“為什麼？”
“因為……因為老爺爺出來翻垃圾桶找老奶奶喜歡的東西，他愛奶奶。”盛安奶呼呼的舉手回答。
“哈哈~乖寶寶，觀點很新穎呢。”於珊紅捏捏小臉蛋。
她接著參與討論，“也有可能老人家沒有退休金，靠撿廢品攢點錢度晚年。”
“盛世你呢？”陸耀華問道。
“有可能老爺爺家不富裕，他的孫子孫女都在讀書，孩子們買學習用具、上興趣課等都要花錢，因此老爺爺大熱天出來撿垃圾。”
“嗯。有道理，真是懂事的好孩子。”
陸耀華總結，“例證告訴我們：每個人的背後都有他不為人知的艱辛，他能不畏艱難，頂風冒雨前行，不犯法，不違紀，不作惡傷害無辜……”
他努力而活，那就是值得尊敬的人。
盛世低下了頭。
。膀肩小他上扶華耀陸
”。親父生親的你待對樣怎你導教想我，意用的爺爺白明該應，明聰雪冰你“
”。為作的他解理法無你，生人的他過歷經沒你，人老的圾垃撿似好，城熹陸親父的你“
——是但
。辛艱的到不看你有，後背的他
。標目是或想理的現實要須必他有，事件這做他
”。力努和辛艱的後背他管不能不你但，好不那好不這親父生親的你說以可你“
？嗎了白明
。著量打，世盛看上到下從線視，腰彎華耀陸
”。搏拼而……魔惡刃手，恨雪仇報，聚團媽媽的你和，媽媽你到找了為——是況後背的他，的在外是都為行的來出現表所他到看前以你，親父生親的你“
。此因
”。人的敬尊你得值是他，親父生親的你“
。了默沉說寶寶個兩把話番一
。怕可得靜周四
。眼一視對紅珊於和華耀陸
”？嗎發啟有們你對，話的爺爺“，問著試，眉皺了皺他
”。有“，應回弱弱安盛
”？了麼什白明寶寶“，短小紅珊於
”。他，爸爸心關要寶寶，苦辛爸爸“
”。失爺爺讓會不我信相請“，頭了起抬他，世盛到給力
！哇
”。了事懂太你，子孩乖“，目淚紅珊於
。氣口鬆華耀陸
”。大很力，熬煎多太他，吧爸爸看看去爺爺跟“，手出，來起了站他
。了久很步踱回回來來廳客樓一在城熹陸，時此
。話談獨單去帶被寶寶個兩
。係關的他和子孩撥挑，話壞他說前面子孩在會不率機大，看度態熱的他對婦夫紅珊於天些這從
。算謀凜陸家他為暗暗裡地背，好他對意假，戲演在直一們他紅珊於率機小有也
。料難禍福
”~爸爸“
。來跑著沐安盛，出外向燈，門了開打室書圖
