在他喊完之後,格哈德教授眼睛微眯,而後他什麼都沒說,直接砸過來一道淡藍色的魔咒。
珀拉瑞斯按照早就設想好的路線快速向右側閃躲,同時扔出去一道四分五裂。
當然……是無聲的,珀拉瑞斯也不清楚為什麼,他心中莫名燃起一道火焰,哪怕是輸,他也要輸得好看一點,輸得光彩一點。
雖然不知道為什麼格林德沃一直堅信自己是鄧布利多教授最看好的學生,雖然珀拉瑞斯認為自己其實並不是,但是他不能在這種場合給鄧布利多教授丟臉。
他不能給對方任何機會說出“阿爾看中的學生也不過如此”這種他很討厭的話。
珀拉瑞斯希望自己能夠表現得更優秀一些,他希望透過這場戰鬥證明一件事:鄧布利多教授對他的看好是值得的。
一紅一藍兩道魔咒的光芒仿若兩團火球一般在半空中相撞,頓時爆發出一陣刺眼的白光,這陣光芒持續了大約半秒中的時間,光芒散去,格哈德教授眉梢微揚。
他看向珀拉瑞斯的眼睛裡閃過一絲驚訝,像是沒料到珀拉瑞斯居然能擋下他的這一道攻擊。
但是珀拉瑞斯現在沒功夫管他能不能想到這些了,他的實力不如對方,那就只能比比靈活度和速度了。
在接下來的時間裡,珀拉瑞斯向所有人展示了一下他的魔咒儲備量,他這些年透過各種途徑學到的東西。
最基本的昏迷咒。爆破咒。束縛咒。障礙咒。切割咒。
這其中也穿插著很多珀拉瑞斯從布萊克家藏書裡學來的魔咒,比如:血肉剝離。枯涸詛咒。剔骨咒。血肉分離。沸騰的血種。剝皮咒。掏腸咒。
這些黑魔法他平時基本上沒有使用的機會,雷古勒斯也建議他不到危急時刻不要使用這些魔咒,但這次他一股腦的全都用了出來。
這畢竟是黑魔法,但珀拉瑞斯不在乎,不管是黑的還是白的,只要能打倒敵人就是好的。
畢竟敵人不會因為你不使用這些黑魔法就饒過你對不對?
珀拉瑞斯一直告訴自己,只要他堅持自己的本心,那麼就沒人能對他的行為下定義。
他能看到格哈德教授的眉毛越挑越高,眼睛裡的興味越來越濃,但珀拉瑞斯此刻也顧不上太多了,他只是近乎瘋狂地揮動著手中的白色魔杖。
一邊滿場逃竄著來躲避格哈德教授的攻擊,一面扔出無數藍的。紅的。黃的。紫的魔咒。
坐在教室後方的小巫師們有些傻眼,這和他們剛剛的情況不一樣啊?正常流程難道不是應該站在那裡。被教授打飛,然後快樂地加入他們嗎?
怎麼能打得那麼精彩?怎麼能打得這麼有來有回?珀拉瑞斯會不會有點太強悍了?
羅恩勉強將自己快要墜到地板上的下巴抬起來,訥訥感慨了句,“好吧,還得是珀拉瑞斯,太強悍了。”
哈利近乎痴迷地看向那個被不停閃爍著的各色魔咒照亮的背影,喃喃自語道,
“可能這就是格哈德教授真正想要的吧?能和他打得有來有回的,而不是我們那樣被動抵抗然後被打飛的,不過珀爾已經堅持多久了?”
“快三分鐘了吧?”赫敏有些焦慮地扣了扣掌心,
“但是這怎麼可能呢?我們現在不可能達到這樣的水準的,如果只有達到珀爾那樣的水平才能得到格哈德教授的認可,那接下來的幾年裡對方可能都不會滿意了。”
羅恩小聲說了句,“也不一定,難道忘了神秘人的詛咒了嗎?也許這位格哈德教授幹不了一年也會因為各種奇奇怪怪的原因下崗的。”
赫敏給了他一個一言難盡的眼神,繼續焦慮道,“珀爾究竟是怎麼做到的呢?明明我們每天的時間都是一樣的啊?難道珀爾的一天是四十八小時嗎?
所以他既能漂亮地完成日常課業,也能在學有餘力的情況下繼續鑽研魔咒?甚至他用的好多魔咒我都認不出來。”
:如比,下一安來麼什點說想剛他,然茫和慮焦的裡音聲敏赫出聽利哈
,書本某習學始開起一是明明們他候時有,象想的人有所乎超力憶記和力悟領的爾珀“是者或又,”呢年幾好了學早你比他,比爾珀和要需不“
。張誇麼這是就,”了容的裡書他教來師老小的他當以可經已爾珀,章一第完看他等,了容分部大絕的書本整白明弄能經已爾珀,候時的分部言引在還他當
,道說聲小生個有裡伍隊面後到聽就他,口開利哈到等沒還是但
”?呢咒魔麼什是這出認能麼怎又你,來出示展上人在有沒用作的咒魔,了掉解消者或飛打授教被都咒魔些那,傑蘭格,的常正很是實其出不認“
”。果效麼什有會上的人在落果如語咒些那,的奇好還我實其“,句了說又著接方對到聽他為因,勞克文拉個是該應方對測猜利哈
。的理道有像好是但,怪奇些有去上聽話這然雖,默沉陣一得聽利哈
。人嚇很的真去上看這,了會機的驗實人有要不是還,口了地悸餘有心,咒魔的坑個一砸一上地在砸些那眼了看他過不
。傷要不萬千,寸分好握把,全安點意注微稍能人兩的頭上鬥戰經已希,著禱祈默默十合手雙,吸呼了住屏地主自由不都人三利哈
。赴以力全有沒是還授教德哈格到地顯明很能他為因,悶憋到更他時同的苦辛麼這而,苦辛常非得躲的真咒魔的他向避躲斯瑞拉珀
。了平水佳最的己自出拿力竭經已他是的力為能無和火惱到他讓可
。授教德哈格向砸量能的大強著挾裹芒的異各發發一,杖魔著揮速快他
。方地的去該不向飛,向方移偏們它讓是或,解化擊攻些這的他將能便,揮一手隨地單簡麼那,容從麼那卻方對可
。咒魔綠墨道一方對給敬回時同,咒魔藍深的上臉他到砸要快個這飛打杖魔揮次再斯瑞拉珀
。上板花天了在落咒魔,飛打他被便,授教德哈格近靠及得來能沒都至甚擊一這








