然後，王秀娥的日子就變得更加忙碌了。
白天，她跟著家裡人一起下地幹活，鋤草、間苗、施肥，一點不偷懶。
中間還得抽空跑回家，給嗷嗷待哺的三樣餵奶。
到了晚上，匆匆扒拉幾口飯，她就拿著個小本本和鉛筆頭，準時去村大隊部騰出來的臨時教室上課。
掃盲班的老師是村裡唯一的高中生，一個有點靦腆的年輕後生。
學生大多是些半大孩子和幾個像王秀娥一樣年紀的婦女。
一開始，大家都沒把這個以前風風火火、咋咋呼呼的王秀娥當回事，覺得她也就是三天打魚兩天曬網。可沒想到，王秀娥學得格外認真！
她那腦袋瓜裡裝的可是經歷過兩世、當過貴妃的靈魂，理解能力和記憶力遠超常人。
但她得藏拙，不能表現得太離譜。於是，她故意表現得比旁人“稍微”快那麼一點，“稍微”好那麼一點。
老師教寫字，別人寫的字歪歪扭扭像蚯蚓爬，她寫的雖然也談不上多好看，但橫平豎直，結構清楚，一看就是用了心的。
“秀娥嫂子，你這學得可真快！”老師經常忍不住表揚她。
王秀娥就故作憨厚地笑笑：“俺就是笨鳥先飛，晚上回去沒事就多劃拉兩遍，怕忘了。”
她還特別“好學”，下課了總追著老師問問題：“老師，俺家‘丁’字咋寫來著？”“‘糧食’的‘糧’是這麼寫嗎？”“俺男人名字裡那個‘群’字筆畫好多，您再給俺寫一遍唄？”
她這副刻苦鑽研的勁兒，很快就成了掃盲班的“模範學生”。
連村裡幹部都知道老丁家媳婦兒上了掃盲班像變了個人似的，學得特別賣力。
家裡人也漸漸發現了她的變化。有時晚上她一邊燒火一邊在地上用柴火棍劃拉字，嘴裡還念念叨叨的。
大樣二樣好奇地圍過來看，她還能教他們認幾個簡單的字。丁母看著，心裡也暗暗點頭，覺得這媳婦兒確實比以前靠譜了。
除了上學，王秀娥也沒忘了改善家裡伙食的事兒。
她隔三差五就藉口上山砍柴、挖野菜，實則是去碰運氣打獵。
因為她“跟去世的爹學過功夫”這事兒家裡人都知道，所以她對打獵這事也不藏著掖著，偶爾提只野雞或兔子回來，家裡人也只是高興，並不太驚奇，只覺得她爹那點本事還真沒白教。
“喲！弟妹又逮著野雞了？真不賴！”丁濟民看著鍋裡燉上的肉，笑得合不攏嘴。
丁母更是心疼兒媳婦：“你自己也多吃點，瞧你這些日子又下地又上學又跑山的，都瘦了。”
王秀娥笑著應承，心裡卻想：這才哪到哪，等以後日子好了，天天讓你們見葷腥！
她把獵物都大大方方拿出來全家分享，這讓嫂子李翠花那點小心思也沒處使了，畢竟吃了人家的嘴短，偶爾還能給自家孩子碗裡添塊肉，她對王秀娥去上掃盲班那點“不務正業”的看法也淡了不少。
就這樣，王秀娥白天是麻利的農婦，晚上是刻苦的學生，偶爾還是身手不錯的“獵人”。
她巧妙地利用掃盲班為自己未來的“文化人”身份鋪路，又用打獵潛移默化地改善著家裡的生活，一步步地，穩穩地在這個新的時代、新的家庭裡紮根下來。
過了一個多月，在一個燥熱的午後，地裡的苞谷葉子都曬得打了卷。
突然，村頭大樹上的大喇叭“刺啦”響了幾聲，接著傳來村長激動得有些變調的聲音：
”！啦打不仗！啦定協戰停了簽！啦服打被子鬼 ！啦戰停邊那鮮朝——來下知通頭上才剛！息訊好大個一告報！啦意注們志同婦、兒們爺老的村全“
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