初中的學業在她眼裡依舊輕鬆。
初一上學期，她憑著小學的底子，成績還能排在中游，這更讓她堅信“學習靠天賦”的歪理。
直到初二下學期的第一次月考，數學卷子發下來，上面的紅叉像一片觸目驚心的蛛網——那些函式影像、幾何證明，在她眼裡變成了天書。
她盯著卷子發了一下午呆，第一次嚐到了“聽不懂”的滋味。
就像多米諾骨牌，第一張牌倒下後，後面的接踵而至。
數學成績一落千丈，物理也跟著亮起紅燈…她開始害怕上課，害怕老師提問，害怕看到媽媽拿著成績單時失望的眼神。
“我明明小學成績很好的啊……” 她不止一次在被窩裡偷偷哭，卻始終不肯承認，是自己親手丟掉了那份“好”。
她把原因歸咎於“初中太難”“老師教得不好”，唯獨不肯怪那個總想著偷懶、不肯花時間的自己。
後來高二那年，她突然像頓悟了一樣，想起自己小時候被美術老師誇過“有靈氣”。
畫畫時那種沉浸其中的快樂，是她晦暗的青春期裡唯一的光。
她抱著“走捷徑”的心態，報了美術特長班，想靠著這點“天賦”敲開大學的門。
可當她真正坐在畫室裡，看著那些從小學就開始學素描、色彩的同學筆下流暢的線條、精準的明暗時，才明白什麼叫“為時已晚”。
老師說她有靈氣，可靈氣在日復一日的紮實訓練面前，脆弱得不堪一擊。
她每天畫到凌晨，手指被鉛筆灰染得洗不掉，肩膀酸得抬不起來，卻還是追不上那些已經畫了十幾年的同齡人。
最後查成績那天，她盯著心儀美術學院的錄取線，眼淚砸在手機上。
校考排名第十一名，距離第十名差了一分，就差一分。
如果她小時候沒有因為覺得老師太過嚴格而放棄美術興趣班，如果她能早點明白“積累”二字的重量……
可人生從來沒有如果。
林念念用力晃了晃腦袋，把那些偷懶的想法甩出去。
她深吸一口氣，拿起鉛筆開始寫作業。
小學的作業確實簡單，對現在的她來說，簡直是易如反掌。
可她知道，這不是敷衍了事的理由。
她要改掉拖延的毛病，不是為了應付老師和媽媽，而是為了自己。
為了當年那個在省考成績出來後，躲在房間裡哭了整整一夜的自己；為了那個站在心儀美術學院門口，只能隔著柵欄往裡望的自己。
這輩子，她要考進去。
光明正大地，憑著自己的努力考進去。
美術要重新撿起來，從最基礎的線條、素描開始，一點一點地練，把那些被荒廢的時光，用加倍的努力補回來。
學習更不能鬆懈，初中的知識、高中的難點，她都要提前做好準備，再也不能讓“小聰明”毀了自己的未來。
。影的駁斑下投上本業作在，隙的葉樹過，亮響舊依鳴蟬的外窗
。腰懶個了，筆鉛下放，字生個一後最完寫念念林
。實踏的違久一上湧裡心，跡字的整工上紙著看
。始開個一是只這
。想
