同學們好奇地圍上去七嘴八舌地問：
“錢老師罵你們了嗎？”
“罰站了沒有？”
“要不要寫檢討啊？”
陳康揮揮手，一副“小case”的表情，但笑而不語。
等到周圍人散開一些，他湊到林念念旁邊，像是分享什麼天大的秘密一樣，壓低聲音說：“哎，林念念，我跟你講，錢老師根本沒罵我們！”
他頓了頓，臉上露出一點得意的笑：“你不知道吧，錢老師還給我們每人塞了好塊巧克力呢，說我們知道維護同學是對的，但方法不對，不能頂撞老師，以後遇到這種事要先告訴她。”
另一個被叫去辦公室的男生王睿也湊過來小聲補充：“就是！錢老師讓我們喝了飲料，還問我們到底怎麼回事。”
“我們就都說了！說張老師老是針對我們，故意找茬！”
“錢老師都聽著呢！”
陳康最後神秘兮兮地，從口袋裡摸出幾塊巧克力，飛快地塞了一塊給林念念：“喏，老師給的，說讓我們彆氣了，以後有事找她，別在課堂上吵。你看這還是進口的，你沒吃過吧。”
林念念看著手心裡那顆巧克力，又看看陳康和其他幾個男生雖然努力裝作平靜但眼角眉梢都藏不住“被哄好了”的表情，忍不住在心裡笑了。
果然還都是一群小孩子啊。
幾塊巧克力，幾句理解和安撫，就能澆滅大半的委屈和怒火。
雖然她知道，根源問題並沒有解決，錢老師也只能在中間盡力周旋和安撫。
但至少，在這場突如其來的衝突裡，孩子們感受到了來自自己班主任的庇護和理解，這足以讓他們暫時安心，重新恢復這個年紀該有的簡單快樂。
“叮鈴鈴…”
下午最後一節課放學的鈴聲響起，彷彿帶著魔力，瞬間驅散了所有課堂的疲憊和之前那點不愉快。
一想到緊接著就是週六周天兩天的假期，整個教室都瀰漫著一種按捺不住的興奮和躁動，同學們的小臉上都寫滿了對週末的期待。
然而，就在大家急著收拾書包準備衝出教室時，班長林墨和副班長徐文濤快步走到了講臺上。
“同學們，大家等一下再走！有件事要和大家商量一下！”林墨提高了聲音，努力讓自己的聲音蓋過教室裡的嘈雜。
同學們陸續停下動作，好奇地看向她。
徐文濤也幫忙維持秩序：“安靜一下，聽班長說！”
同學們雖然歸心似箭，但對林墨這個班長還是很信服的，紛紛停下動作，好奇地看向講臺。
林墨深吸一口氣，她上課的時候其實一直在糾結這件事。
週一就是教師節了，她作為班長，她覺得自己有這個責任組織大家，但又怕同學們覺得麻煩或者不願意。
她甚至偷偷寫了小紙條徵求了林念念和趙玥玥的意見。
林念念覺得還是很有必要的，不僅僅是一次寶貴的回憶還可以提高班級凝聚力。
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