“我就知道……”
教室裡頓時響起一片哀嚎。
林念念的同桌陳康，更是誇張地把腦袋往桌上一磕，發出一聲沉悶的響聲，然後抬起頭，愁眉苦臉地長嘆一口氣：“唉……真不想上課呀……”
其實大家心裡都清楚，國慶長假前的補課幾乎是鐵律，但在老師正式通知前，心裡總還存著一絲“萬一不補呢”的僥倖。
但如今毛振宇敢這麼大聲宣佈，肯定是別的班級已經接到通知了。
林念念看著陳康那副生無可戀的樣子，覺得有些好笑，小聲逗他：“怎麼，你不想放國慶節的長假了？”
陳康把臉埋在胳膊肘裡，聲音悶悶的：“我想放假呀……但是我也不想補課。”
他的話音還沒完全落下，上課鈴聲響了。
班主任錢老師踩著鈴聲走進了教室，星期三的第一節正是語文課。
她站在講臺上，目光掃過下面一張張寫滿了“不開心”和“抗拒”的小臉，心裡跟明鏡似的，不由得莞爾一笑。
“看來，有些同學的小道訊息很靈通嘛，”錢老師語調輕鬆，“想必大家都已經知道了吧？這週六，我們要補課，按週二的課表上。”
“唉……” 教室裡響起一片參差不齊、有氣無力的回應，夾雜著更多的唉聲嘆氣。
錢老師笑著搖搖頭，耐心安撫道：“馬上就要放國慶節長假了，連著放七天呢，大家還不開心呀？”
陳康膽子大，立刻在下面接話：“可是還要先補課啊錢老師！我想明天就放假！”
幾個調皮的男生立刻跟著起鬨：“對對對！明天就放！”
“你們啊……” 錢老師無奈地笑了笑，拿這些孩子沒辦法。她拍了拍手，讓大家安靜下來，“好了，補課的事情學校已經定了，我們就調整好心態。”
她話鋒一轉，丟擲了另一個訊息，“好了，說個正事。省裡有一個重要的徵文比賽，我們學校要求每個班至少推薦三名同學參加。想報名的同學，這週六之前來找我報名。”
“徵文比賽？”
“那是什麼？”
同學們面面相覷，三年級的孩子，對這個名詞還相當陌生，臉上寫滿了茫然和好奇。
錢老師耐心地解釋道：“這是全國青少年愛國主義讀書教育活動的一部分，我們這次的作文主題是‘學雷鋒·做有道德的人’。有興趣的同學，下課可以來找我詳細瞭解規則和要求。”
她頓了頓，用略帶鼓勵又帶著點“威脅”的眼神掃視全班，“要是沒人主動報名，我可就要親自點名嘍？”
聽到這話，不少不擅長寫作的同學下意識地縮了縮脖子，生怕被老師點到名。
而坐在下面的林念念，聽到這個訊息，心中微微一動。她幾乎是不假思索地，第一時間就想到了林墨。
林墨不僅是班上的班長，而且性格沉穩，學習成績優異，尤其是作文，常常被錢老師當做範文在班上朗讀。
她筆下文字細膩，觀察力敏銳，而且林念念知道，林墨內心對文學和寫作是懷著一種真誠的熱愛的。
這樣的比賽，林墨一定會參加吧。
林念念心裡想著，目光越過幾排座位，落在了林墨身上。
