她今天之所以這麼生氣也是因為如此，如果只是沒寫作業，那也沒什麼，教育幾句再把作業補上也就結束了。
可偏偏陳康是想用耍小聰明的方式去糊弄老師，這就是態度問題了。
她擔心兒子之前在他們不在家的時候就這樣，養成了壞習慣，也擔心他因此覺得遇到問題都只要耍點小聰明就能矇混過關，更怕他以後遇到困難不想著怎麼解決，只想著怎麼糊弄……
她不希望自己的孩子變成這樣。
對不起自己？有那麼嚴重嗎？
陳康抬起頭，眼神里全是茫然。
現在的他，還不能完全理解媽媽這番話裡更深沉的擔憂和期許。
他覺得不就是一次沒寫作業嗎？他已經意識到自己的錯誤了呀。怎麼還說到對不起自己上了呢？
但他看著媽媽嚴肅的表情，又意識到真的沒那麼簡單。
陳建彬看出兒子眼中的困惑。
他知道，有些道理，對於才上三年級的兒子來說確實是很難理解。
但他們做家長的不能因為他不懂，就不教。
他走上前，拍了拍妻子的肩膀，示意讓他來，然後對兒子說：“康康，來，跟爸爸到房間來，爸爸好好跟你聊聊。”
劉亞南知道丈夫肯定是想和兒子單獨談一談。她點了點頭，看著丈夫領著還有些懵懂的兒子走進了書房，關上了門。
她在沙發上坐下，揉了揉突突直跳的太陽穴，長長地舒了一口氣。
怎麼感覺養個孩子這麼難呢？看來教育孩子，真是一門複雜的功課啊。
……
教室裡，林念念百無聊賴地看著面前的數學試卷，所有的題目都已經寫完了。
她甚至還從頭到尾檢查了好幾遍，確認沒有看錯數字、沒有漏掉單位、沒有粗心寫錯得數。
就算是這樣，當她扭頭看向教室後面的掛鐘時，卻發現考試時間也才剛過去了四十分鐘。
離交卷還有四十分鐘呢。
怎麼還有那麼久？
林念念放下筆，手指無意識地摸了摸試卷邊緣，目光不由自主地飄向四周。
教室裡很安靜，只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，偶爾夾雜著幾聲輕微的咳嗽或椅子挪動的聲響。
大多數同學都還埋頭在試卷上奮戰，有的眉頭緊鎖，有的咬著筆桿苦思，也有的正在草稿紙上飛快地演算。
只有少數幾個同學和她一樣，已經寫完了，正在檢查。
林墨和徐文濤就是其中一員。
講臺上，錢老師正坐著監考。
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