坐在她前面的吳佳怡聽到劉惠欣的哀嚎，有些得意的說：“看吧，我就說是B吧。你還非不信，非說是C。”
剛剛她們幾個人對答案的時候，劉惠欣就因為這道題的答案和她爭論了半天。
明明就是B嘛！
講臺上，錢老師已經將收上來的試卷整理好了。看著底下忙著對答案、聊天、收拾書包的孩子們，沒有制止。
畢竟也馬上就要放學了，讓孩子們聊聊天，對對答案也沒什麼。
但是也不能光聊天……
她拿著試卷，提高聲音說道：“同學們，安靜一下！現在，大家按照之前的位置，把桌椅挪回原位。值日生把衛生趕快打掃一下，等我回來，檢查一下，你們就可以放學回家了！動作快一點！”
“耶！要放學啦！”
“快快快，挪桌子！”
“值日生快點打掃！”
一聽到可以提前放學，大家恨不得馬上就把桌椅挪回去，教室打掃乾淨。
教室裡立刻響起了挪動桌椅的聲音。
錢老師則抱著試卷，走出了教室。
劉惠欣挪著自己的桌子，忍了半天，她還是沒忍住。
她湊近林念念小聲問道：“念念，你剛才畫的那個…… 骨頭架子，真的是畫畫要學的嗎？畫畫為什麼要學那個呀？”
在她所看到的那些繪本里，都沒有這些呀。劉老師上課教的也都是畫花花草草，怎麼會需要畫這種東西呢？難道畫畫和畫畫之間還不一樣嗎？
林念念一時語塞。
這讓她怎麼回答呀？難道要說是為了理解人體動態、表現肌肉力量、讓畫出來的人更真實生動？
可是這對於對美術一點都不瞭解的劉惠欣而言根本就理解不了呀。畢竟普通人也不會在上小學的時候就知道為什麼要畫人體結構……
又不是從小就專業學習這個的。
對大部分人來說，恐怕連素描和速寫都不知道是什麼。
她想了想，找了個相對容易理解的比喻：“嗯……這個嘛，有點像學英語要先學音標和字母，學數學要先認識數字和符號。不是一開始就必須畫這個，但想要以後能把人物畫得更好、更逼真，瞭解人體裡面的基本結構還是挺有幫助的。算是……打基礎的一種吧。”
“噢——原來是這樣啊！” 劉惠欣雖然沒有完全聽懂，但是也理解了一點。
她點了點頭，問道：“是不是就像蓋房子要先打地基一樣？”
不等林念念回答，她就又興奮地說道：
“不過，我終於知道為什麼何睿剛才過來收試卷的時候，來我這裡的時候跑得那麼快了。你肯定想不到，他最怕這些骷髏啊、殭屍啊之類的東西了！他膽子可小了！西遊記他都不敢看呢！”
她是真的不理解這些東西有什麼好怕的。她是女孩子都不怕，他一個男孩子竟然怕這些。
就是個膽小鬼！
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