“第一題，看拼音寫詞語。這個題錯的同學不多，但是有個詞錯誤率很高，‘衣裳’的‘裳’字，很多人寫成了‘賞’……”
林念念正聽著，突然感覺有人輕輕的敲了敲她的桌子。
她低頭一看，劉惠欣的手從前面悄悄伸了過來，把一個小紙條放在了她課桌上。
林念念接過來，趁錢老師轉身板書的空當，悄悄展開。
上面是劉惠欣的字跡，圓滾滾的字型，字跡有些許潦草：
“念念！你快問問陳康他們玩不玩！叫幾個男生過來一起玩！人多肯定更好玩！對了，吳佳怡已經同意一起玩啦！”
噢，原來是這個事。
林念念把紙條收起來，轉頭看向陳康。
她收起紙條，戳了戳旁邊的陳康。
陳康正努力盯著黑板，被這麼一戳，轉過頭來，用眼神問：幹嘛？
“等一下體育課，”林念念壓低聲音，“你們要不要跟我們一起玩一二三木頭人？”
陳康剛想下意識拒絕——他還想打籃球呢。
可是這是林念念問的哎……
他話到嘴邊拐了個彎，點點頭：“當然可以啦。”
林念念點點頭，沒再多說，把紙條攤開，在下面補了一行字：“陳康同意啦。”
然後她又從草稿本上撕下兩張小紙條，分別寫給趙玥玥和林墨：
給趙玥玥的：“玥玥，下節體育課玩一二三木頭人，來不來？帶上胡安安一起？”
給林墨的：“墨墨，下節體育課玩一二三木頭人，許程悅她們組織的，來不來？”
寫好後，她把兩張紙條疊好，在上面分別寫上“玥玥”和“墨墨”。
然後她戳了戳劉惠欣的後背。
劉惠欣立刻會意，手悄悄伸到背後。
林念念把三張紙條——劉惠欣原來的那張加上新寫的兩張，一起放進了劉惠欣手裡。
劉惠欣拿到紙條，趁著錢老師低頭看試卷的功夫，悄悄在桌肚裡展開看了一眼。
看到另外兩張紙條上寫的名字，她立刻就懂了，嘴角彎了彎，然後把給林墨的那個紙條遞給了同桌王安洋。
“傳一下。”
“傳給誰？”
“林墨。”
“噢。”王安洋點點頭很快就把紙條傳給了別人。
。裡手怡佳吳了到塞條紙張那的玥玥趙給傳把也時這欣惠劉
。著遞傳悄悄間之桌課在，樣這就條紙
裡手墨林和玥玥趙了到傳就快很，去傳來傳裡手們學同在條紙張兩那著看念念林
。覆答的定肯了到得，安安胡下一了問，夫功的西東講著對背著對師老錢著趁刻立就，看一開展，條紙到拿玥玥趙
。安安胡的邊旁指了指並，頭點了點力用念念林著對，頭回快趕就後然
。玩起一了意同安安胡——了白明刻立念念林
。”KO“個了比著笑
。達到利順也條紙的墨林給寫張一另
：跡字的秀娟墨林是，看一啟開念念林，來回了傳被條紙的新張一，兒會一沒
