林念念喘著氣說：“我們不是說買完水之後先去看跳繩嗎？”
劉惠欣頭也不回：“哎呀，跳繩什麼時候看都行。當然是你們倆作文被貼在宣傳欄上這件事情更重要啦！”
吳佳怡在旁邊用力點頭：“就是就是！”
林念念和林墨對視一眼，無奈地笑了。
宣傳欄是一塊大大的玻璃櫥窗，裡面貼著各種通知和學生優秀的作品。
最上面一排是“光榮榜”，貼著各年級期中考試前幾名的名字。其中就有林念念和林墨的名字。
中間是“優秀作文”專欄，平時也會貼一些寫得好的作文。
而今天，最顯眼的位置，貼著一排嶄新的作文紙。
林念念一眼就看到了自己的那篇作文——在第三篇的位置，題目是《小手拉小爪》。
旁邊就是林墨的作文，《讀雷鋒故事有感》。
看著自己的作文被貼在那裡，不知道為什麼，林念念頓時覺得有點莫名的不好意思。
她甚至在心裡暗暗後悔——為什麼當時抄寫這篇作文的時候不把字寫得更好看一點？
雖然說她的字並不醜，甚至可以說是挺好看的，但比起左右兩邊作文那種一筆一劃的字跡，她這篇的字跡還是略顯有一點點成熟。
畢竟她寫字的時候，總會下意識地把筆畫連起來。那是前世十幾年寫字的習慣，改都改不掉。
“哇！”劉惠欣湊到玻璃前，臉都快貼上去了，“真的是你們的作文！還貼在最中間！”
吳佳怡也湊過去，仔細地看著：“念念你這篇作文和別的都不一樣誒，居然寫的是幫助小狗！別人寫的都是人和人之間的幫助呢。”
劉惠欣已經找到了林墨的作文，一邊看一邊念出聲來：“‘雷鋒叔叔的襪子補了又補，卻把錢寄給更需要的人’……哇墨墨你寫得好感人！”
林墨被誇得有點不好意思，抿著嘴笑了笑，耳朵微微泛紅。
林念念站在宣傳欄前，看著自己的作文貼在那裡，旁邊還有學校的紅色印章，心裡湧起一種奇妙的感覺。
前世的她，從來沒有過這樣的經歷。
作文被貼出來？那是別人的事。
獲獎？那是別人的事。
被誇獎？那也是別人的事。
她一直都是站在旁邊看的那個人。
而現在，她的名字被貼在宣傳欄裡，她的朋友在耳邊嘰嘰喳喳地誇她，她的作文被更多的人看到。
這種感覺……
還挺好的。
她看向其他的幾篇作文。
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