但還是磕磕絆絆，將蕭何剛剛唸的一段論語一字不差地給背了出來。
扶蘇一臉震撼。
蕭何一臉震撼。
蕭何本想問殿下緣何如此震撼吶。
但胖子背完後，得意洋洋地喊了聲：“老師啊。”立刻將在場的兩位大人的理智都拉了回來。
蕭何驚歎道：“小王孫果真聰慧。”
扶蘇沒什麼好說的了，見兒子為了他的‘老師’都這麼努力了，只好客客氣氣地請蕭何暫時擔任兒子的老師，先行給他授了太史令的職位。
蕭何推拒不了，主要是學生他自己黏了上來，只好領了太史令的職位，即日便進宮教授小王孫上課。
扶蘇對兒子道：“既然你一定要拜蕭先生為師，那麼日後便要認認真真上學，莫要惹老師生氣。”
小嬴驌乖乖巧巧貼著老師，點了點他的小腦袋：“老師，學啊！”
蕭何怎麼說呢，心情複雜。
但一下多了這麼個聰明學生，心中也很激盪，伸手摸了摸小胖王孫的腦袋。
扶蘇聽說蕭何有一長子，又笑道：“孤聽苟朱提及，先生家中有長子，業已到了讀書進學的年紀，不妨一道領進望夷宮來，正好孤這望夷宮中，另有四名郎官，這些孩子一道上學，也算做個夥伴。”
扶蘇喜歡一個人時。
哎。
就跟他阿父一樣，什麼好的都給人家。
蕭何根本不明白自己到底哪裡入了扶蘇的眼。
扶蘇也沒有詳細考究過他才學。
但似乎就是憑苟朱一句話，他就不僅自己從一小小小吏搖身一變太史令，還兼任王孫老師的職位，尚且年幼的大兒子也平白得了個郎官的職位——
再看看一見到他就老師長老師短的小胖子王孫。
蕭何別的不說，就知道始皇帝是很喜歡用李斯蒙毅的。
請問，這樣下去，你們大秦真的不會完蛋嗎？
此刻的蕭何，當然不知道，如果扶蘇是始皇帝二代，那麼他就是‘李斯二代’。
他甚至沒有李斯那麼倒黴。
扶蘇和扶蘇的老婆、兒子，都很喜歡他。
和始皇帝那個李斯吹完全不一樣，他們簡直就是一家蕭何吹。
蕭何在望夷宮得了個職位，收了個學生，今日來一趟的目的算是達成，甚至這個學生還是意外的收穫。
他見扶蘇忙於政務，起身便要告辭。
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