因為程建林的事，陳豔青前段時間分心不少，學業上有些落下，好幾門專業課的成績都不太理想。
意識到問題後，陳豔青開始合理分配時間，一邊應對潛在的威脅，一邊抓緊時間補習功課，努力平衡學業和事業。
每天早上，陳豔青都會提前半個小時起床，去校園的晨讀角背知識點、記筆記；上課的時候，她專心聽講，認真記錄老師講的重點內容，遇到不懂的問題，及時標記下來，課後找老師或同學請教；晚上下課後，她會去圖書館學習兩個小時，複習當天的課程內容，預習第二天的功課，還會利用課餘時間看專業相關的書籍，拓展知識面。
之前落下的功課不少，尤其是西方經濟學這門課，知識點多且複雜，陳豔青學起來很吃力。為了跟上進度，她特意找了西方經濟學成績好的同學，借他們的筆記參考，還經常纏著老師請教問題。
老師看到她學習態度認真，也很樂意幫助她，耐心地給她講解不懂的知識點，還推薦了幾本相關的輔導資料。
陳豔青按照老師的建議，認真看輔導資料，結合筆記反覆琢磨知識點，遇到難懂的地方，就畫圖分析、舉例理解，慢慢掌握了西方經濟學的核心知識點。
有一次，老師在課堂上提問一個關於市場供需平衡的問題，班裡很多同學都答不上來，陳豔青卻條理清晰地說出了自己的見解，結合實際案例分析，得到了老師的高度認可。
“陳豔青同學這段時間進步很大，不僅掌握了知識點，還能結合實際案例分析，學習態度值得大家學習。”老師當著全班同學的面表揚道，班裡的同學也紛紛投來認可的目光。
得到老師的表揚，陳豔青心裡很開心，也更加堅定了努力學習的決心。除了西方經濟學，她還針對其他落下的專業課，制定了詳細的補習計劃，一步步追趕進度，成績慢慢有了回升。
期中統考的時候，陳豔青的各科成績都有了明顯提升，尤其是之前薄弱的西方經濟學，考了85分的好成績，其他專業課也都在80分以上，總成績排名在班裡提升了20多名。拿到成績單的時候，陳豔青心裡滿是喜悅，這段時間的努力總算沒有白費。
輔導員看到陳豔青的成績回升，也很為她高興：“陳豔青，這段時間看到你很努力，成績提升很明顯，繼續加油，保持這個學習狀態。”
“謝謝輔導員，我會繼續努力的。”陳豔青笑著說道。
除了補習功課，陳豔青還把商業實踐轉化為課程論文的素材，提升論文質量。她的專業是工商管理，很多課程論文都需要結合實際案例分析，而她運營“青山生活”小程式的經歷，正好是很好的實踐案例。
在寫《企業運營管理》的課程論文時，陳豔青以“青山生活”小程式的運營管理為案例，詳細分析了小程式的商業模式、運營策略、團隊管理等內容，結合課堂上學到的企業運營管理理論，提出了小程式運營中存在的問題和最佳化建議。
論文內容生動深刻，既有理論支撐，又有實踐經驗，得到了授課老師的高度評價，被評為優秀課程論文。
“陳豔青同學的論文很有亮點，能把課堂上學到的理論知識與實際商業實踐結合起來，分析深入，建議可行，展現了很強的實踐能力和思考能力。”老師在評語中寫道。
之後，在寫其他課程論文的時候，陳豔青也都結合“青山生活”小程式的實踐經歷，論文質量都很高，多次得到老師的認可。
透過把商業實踐轉化為課程論文素材，陳豔青不僅提升了論文成績，還對課堂上學到的理論知識有了更深刻的理解，做到了學以致用。
學業的回升，讓陳豔青更加自信，也讓她意識到，知識是強大的武器，不僅能提升自己的能力，還能為事業的發展提供支撐。她更加珍惜在學校的學習機會，努力提升自己，為後續的事業發展和應對程建林的威脅積累更多的力量。
學業穩步回升的同時，陳豔青的商業事業也在不斷發展，商業格局慢慢提升。之前針對省城客戶和競爭危機提出的新方案，經過一段時間的推進，開始收到初步成效。
風尚服裝店是省城一家小有名氣的女裝店，之前陳豔青針對省城客戶的消費偏好，提出與風尚服裝店合作開發新品的方案，雙方經過多次溝通洽談，確定了合作方向——開發適合年輕女性的休閒女裝，結合青省的特色元素，打造差異化產品。
陳豔青帶著團隊，深入調研省城年輕女性的消費偏好，瞭解她們喜歡的服裝風格、顏色、款式，結合青省的刺繡、民族圖案等特色元素，設計出了幾款女裝樣品。
風尚服裝店的負責人看到樣品後，滿是認可：“這些樣品設計得很不錯，既有年輕女性喜歡的時尚元素，又融入了青省的特色，很有辨識度，肯定能受到市場歡迎。”
雙方確定樣品後，開始推進新品的生產和推廣。
風尚服裝店負責生產，陳豔青的團隊負責透過“青山生活”小程式推廣銷售，利潤按照比例分成。
新品上線後，憑藉時尚的設計和獨特的特色元素，很快受到省城年輕女性的青睞，下單量不斷增長，短短半個月就賣出了200多件，雙方都獲得了不錯的利潤。
風尚服裝店的負責人笑著對陳豔青說：“這次合作很成功，新品銷量遠超預期，後續咱們可以繼續合作，開發更多款式的新品，擴大市場份額。”
陳豔青點頭同意：“沒問題，後續咱們再深入調研市場需求，設計更多優質新品，深化合作，實現共贏。”
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