沈川給他們端上咖啡和小點心，問道：“你們什麼時候回去？”
“喝完這杯咖啡就走。”
畢竟還是有事情惦記著，不看到結果他們要惦記一個假期。
二年級了，沒有人再提雞蛋和油條的事情了。
考了那麼多次試，這些東西就沒有靈過，小學生們就不肯在它們身上浪費時間。
“航航，能不能考雙百？”
坐在前面的小孩子轉過身，小聲和小沈航詢問著；好幾個小孩子都看了過來。
到現在為止，沈航和吳娟都是雙百，兩個人的苗頭一直彆著，大家想看看誰先變成第二名。
這個學期吳娟是學習委員，別的事情她可以讓一讓，但雙百和第一不能讓——讓出去還怎麼當學習委員？
考試的時候，她也破天荒地檢查了一遍。
小沈航信心很足：“穩的！”
班主任進到教室裡，敲了敲桌子，讓這群小傢伙安靜下來。
成績公佈，沈航和吳娟還是雙百，並列第一。
小沈航心中輕鬆許多，最近一段時間的幻想可以照進現實了。
回去之後，先找馮蒼阿哥去吃麥當勞，再讓老爸去買動畫片的錄影帶……還有……
“現在發寒假作業！”班主任的聲音又響起來，讓小沈航回過來神了，他都把寒假作業忘記了。
一本嶄新的寒假作業發了下來，班主任老師又把這個學期剩下的錢款退給了他們。
“放假，回去之後要注意安全，曉得吧？禁止去河邊，禁止放煙花爆竹。”
班主任對這些小孩不放心得很，只能用禁止這個詞來限制他們；一旦他用詞不準確，比如說“少去”或者“少放”，這些小孩真能拿著雞毛當令箭，說老師說是可以這麼做的。
看著下面鬧鬨鬨的樣子，他的頭有些大，這些小孩子到底有沒有記住？想來是沒有的。
他敲了敲桌子，讓教室安靜下來，又重複了一遍，問道：“大家記住了沒有？”
“記住了！”
“不整齊！記住了沒有？”
“記住了！”小傢伙們再次回道。
“聲音太小，我再問一遍，記住了沒有？”
小孩子們開始著急，放假了呀，不能耽誤時間了，他們齊心協力，大聲地回道：“記住了！”
“好了，放假了，記住了，走路要走人行道，不要闖紅燈。”
他把這些小傢伙送出學校，便看到他們飛快地跑到了校外的小店和小攤上買東西。
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