1993年8月28日，徐明特意中斷音樂學習，陪林寶順和林學文一起趕去濰市，濰市商業學校的新生報到日子到了。
濰市商業學校位於昌濰地區院校街，校區比較陳舊。
該校在1992年就已經開始規劃建設新校區了，1997年就會搬遷到濰城區倉南街。
但是這些和林學文沒關係了，1997年他早就畢業了。
整個報到流程很簡單，該學校招生人數也不是很多，其實整個學校的辦學質量也只能說差強人意。
只不過在90年代初期，中專比高中更受歡迎而已。
徐明其實很想給林學文提建議，讓他上完三年，最好再嘗試考大專。
但是看著興奮的林家父子，徐明把這個可能會敗興的話題生生按了下去，等以後機會合適再說吧。
等林學文一切安頓好，徐明告訴林學文好好學習英語課程和一些比較重要的專業課，就和林寶順一起回了褚縣。
一路上林寶順頻頻對徐明表示感謝，最後徐明只能告訴林寶順，自己借錢給林學文上學是希望林學文學成後來幫自己的，讓林寶順不用再客氣，林寶順才稍稍收斂。
回到家後，徐明馬不停蹄的去送弟弟上小學，是的，徐明已經六歲半了，該上小學了。父母都不在家，所以送弟弟上小學的任務，徐明責無旁貸！
小學就在本村，就叫林家坡小學，怎麼說林家坡也是一個不算小的村落，小學五個年級各組一個班還是問題不大的。
看著弟弟一臉鬱悶的表情，徐明暗暗好笑，想起前世弟弟上學第二天就逃學，並保持連續十五天逃學的林家坡小學的校紀錄，逼迫父母只好將其帶回家，隔年才又送去小學的往事，徐明不由心裡暗歎。
不知道這事，今世會不會重演。
無論徐明怎麼感慨萬千，時間依然匆匆向前，轉眼到了褚縣一中開學的日子。
徐明先去找了原先的班主任尹偉立，尹偉立告知徐明，已經完成了徐明學籍的轉換，現在徐明已經是一名光榮的美術生了。
隨後，尹偉立帶著徐明來到408辦公室，告訴徐明，這是美術班班主任方從喆的辦公室。
推門進去後，尹偉立對坐在角落一張辦公桌後面的中年男子說：“方老師，我來給你送學生了。這是原來我班的學生，分班時選擇了你們美術班。”
中年男子半長髮，一副文藝青......中年的氣質，看著尹偉立進來，忙站起來說：“尹老師啊，早知道你們班有個學生選了美術班。就是他吧，嗯，看著也沒啥藝術氣質啊。行啊，我和他聊聊，尹老師麻煩你了。”
尹偉立隨意和中年男子聊了幾句，又叮囑徐明在美術班好好表現，就告辭回自己辦公室了。
中年男子問徐明：“你叫啥名字來著，好像是徐......”中年男子手指敲著腦門，一副努力思考的樣子。
徐明趕緊回答：“老師您好，我叫徐明，這次分班考試成績不太好，感覺正常可能考不上大學，就選了美術班，希望能有奇蹟發生。老師，我的美術基礎幾乎為零的，以後就拜託您了！”
說完，徐明雙手合十，一副懇切的表情。
中年男子被徐明的直白給搞愣了，呆了十幾秒才回過神來：“我也帶過七、八屆美術班了，第一次見你這樣的，說話也太直接了，你不能婉轉點說自己喜歡畫畫，所以才來的美術班嗎？”
“老師，我的美術基礎在這呢，說得好聽管什麼用，說不定還誤導老師，對我的水平產生誤解。”
中年男子搖頭苦笑：“行吧，我以後會盡力幫助你的，對了，我叫方從喆，是美術班的班主任，魯省工藝美院畢業，主修方向是華夏畫。當然，一些入門級的技能比如素描、速寫等，我也是比較擅長的。”
於是徐明在現在的新班主任方從喆的帶領下，直奔413教室，高二美術班就在這個教室上課。
413和414兩個教室比其他教室要大，其實是分別由3個辦公室打通改造而成。
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