“老師，看您說的，我就不能想您了，過來看看啊！”劉向前趕緊從口袋裡拿出煙，遞給黃老師。
“少來，我還不知道你。無利不起早的！”黃老師現在看著劉向前遞過來的煙，就好像看到了糖衣炮彈，才不會接，就差別挑起來，躲著點了。
“真沒有案子，真沒有案子，這不是好久沒跟學習了，過來看看麼！”劉向前把煙又往前推了推。
黃老師有些狐疑，不過看著劉向前說起案子的時候，沒有啥特別的，估計不是讓他過去幫忙幹活的，雖然有些疑惑，不過還是接過了煙，點了起來。
“趕緊說事，我這還忙著呢！”兩人寒暄一陣，黃老師就問了起來。
這不年不節的，劉向前打小都是個領導了，家裡又剛生了孩子，哪裡有功夫，跑過來跟他在這裡磨牙。
“黃老師，這是看啥呢！”劉向前看著黃老師案前一摞一摞的檔案。
“這兩年沒在學校，把前兩年的學生論文拿出來看看。”黃老師也沒有瞞著，他回來主持工作，總要把前面的一些事情都拿出來看看的。
“哦，前兩年的論文？”劉向前有了些興趣。
“黃老師，學校有一個畢業生，叫範甜甜，您有印象麼？”劉向前也拿出一份論文，一邊看著一邊問向黃老師。
“範甜甜，是分配到你那裡去了吧！”黃老師想了想，開啟抽屜，從裡面拿出了一份論文。
“你看看，這是她的論文。”
劉向前接過論文，翻看了起來，可是，越看，越是皺眉。
這篇文章，怎麼看都覺得熟悉，好多論點論據，都有翻譯文章的影子。
翻了幾頁，劉向前就看到了黃老師在旁邊用紅色筆跡做的批示。
“疑似抄襲！”四個紅色的大字，顯得很是顯眼。
“你也覺得，文章熟吧！”黃老師看向劉向前，鄭重地問道。
“嗯！跟咱們上次，翻譯的那一篇關於血跡鑑定的文章有些類似。”劉向前直接說道。
劉向前他們上次遇到的案子，就是要檢測犯罪現場的陳舊性血跡，之後經過與京大那邊共同研究，用發光氨溶劑，解決了這個問題。
不過，發光氨溶劑的現實應用，並不僅僅是在法醫學方面有作用。
在其他方面，自然也有不錯的效果。
範甜甜的這篇文章，講述的就是發光氨溶劑在醫學領域的應用和發展。
因為發光氨與其他化學物質的快速反應，在檢測人體是否中毒等方面，也是有很不錯的表現。
所以，從理論上來說，這篇文章雖然跟她們上次用到的文章，應用方向不同，但是本質上還是一樣的。
所以，在劉向前看到文章的時候，就會覺得熟悉。
而黃老師也給了疑似抄襲幾個字的評語。
黃老師的理由，也很簡單，第一，文章的相似度很高，尤其是很多用詞和試驗；第二，在醫學院這邊，發光氨都是在應用，而研究工作不是在這邊，範甜甜做為學生，很難接觸到這方面的實驗室資料；第三，論文的結論，發光氨的應用方面，也跟論文和他們實驗室研究的結果極其相似。
一個學生，連線觸實驗的機會都沒有，哪裡來的這麼多實驗資料和實驗過程。
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