第690章
同時，改善灌溉設施的工程也在有條不紊地進行著。工部的官員們帶領工匠們日夜奮戰，修建水渠、水壩等設施。農民們看到這些工程，對未來的收成充滿了希望。
“公主殿下真是為我們百姓著想啊。有了這些灌溉設施，以後再也不用擔心乾旱天氣了。”一位老農感激地說道。
毛草靈看到改革取得了初步的成效，心中十分欣慰。但她知道，這只是一個開始，還有很多工作要做。
她開始關注教育問題。她認為，一個國家的發展離不開人才，而人才的培養需要良好的教育。
“我們應該在全國範圍內興辦學校，讓更多的孩子能夠接受教育。無論是貴族子弟還是平民子弟，都有機會學習知識。”毛草靈向皇帝提議道。
皇帝聽了毛草靈的提議，覺得很有道理。他說道：“公主所言極是。朕支援你興辦學校的想法。但興辦學校需要大量的資金和師資力量，這該如何解決？”
毛草靈思考了一下，說道：“資金方面，我們可以從國庫中撥出一部分款項，同時也可以向富商們募集資金。師資力量方面，我們可以選拔一些有學問的官員和學者擔任教師，也可以聘請一些外地的名師。”
皇帝點了點頭，說道：“好，就按照你說的去做。朕相信你一定能把這件事情辦好。”
毛草靈立刻開始著手興辦學校的事情。她首先制定了詳細的辦學計劃，確定了學校的課程設定、教學方法和管理制度。
然後，她派人到各地選拔教師。經過一番篩選，選拔出了一批優秀的教師。
在募集資金方面，毛草靈親自出面，與一些富商們進行溝通。她向富商們闡述了興辦學校的意義和好處，富商們被她的誠意所打動，紛紛捐款支援。
經過幾個月的努力，第一所學校終於在京城建成。學校裡寬敞明亮的教室、整齊的桌椅和豐富的藏書，讓孩子們充滿了好奇和期待。
開學的那一天，毛草靈親自來到學校，為孩子們上了第一堂課。
“孩子們，知識是開啟未來之門的鑰匙。希望你們能夠努力學習，將來成為國家的棟樑之材。”毛草靈語重心長地說道。
孩子們聽了毛草靈的話，紛紛點頭，表示會好好學習。
隨著第一所學校的成功開辦，毛草靈開始在全國範圍內推廣興辦學校的計劃。越來越多的學校在各地建成，乞兒國的教育事業迎來了蓬勃發展的時期。
在毛草靈的努力下，改革的成果不斷顯現。乞兒國的經濟日益繁榮，百姓的生活也越來越好。她在後宮和朝堂的地位也更加穩固，成為了乞兒國不可或缺的重要人物。
然而，就在毛草靈沉浸在改革的喜悅中時，一個來自唐朝的訊息打破了這份寧靜......
