第2294章
林父癱坐在地，終於鬆口：“草民...草民聽娘娘的。”
此事迅速傳遍京城。有人贊皇後仁德，有人罵她干涉家事，但無論如何，鳳儀書院的名聲更響了——連皇后都親自為學生做主，這是何等的重視！
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然而風波並未平息。幾日後，書院醫藥科的女先生陳娘子在出診歸途中，被人用石頭砸傷，幸得路人相救才無大礙。牆上還留下了“女子行醫，傷風敗俗”的字樣。
毛草靈聞訊震怒，下令徹查。同時，她做出一項驚人決定——次日起，她將每日上午親臨書院授課，下午在書院處理宮務，直到風波平息。
這一舉動震驚朝野。連蕭凌都私下勸她：“你是一國之母，如此未免太冒險。”
毛草靈卻道：“若我因為懼怕就退縮，那些女學生、女先生們又該如何自處？她們可沒有皇后的身份保護。”
蕭凌凝視她許久，最終嘆道：“朕派一隊暗衛日夜保護書院。你...務必小心。”
皇后親臨書院授課的訊息傳出，京城譁然。第一日，書院外擠滿了看熱鬧的人，有好奇的百姓，有不服的文人，也有擔憂的官員。
毛草靈平靜地走進講堂，面對臺下忐忑的學生和窗外無數目光，翻開教案。
“今日我們講《詩經》中的《載馳》。”她聲音清亮，“這首詩的作者是許穆夫人，衛國公主。衛國亡國時，她不顧禮法約束，駕車奔走各國求援，最終說服齊桓公出兵助衛復國。”
她頓了頓，看向學生們：“有人說，女子該安守閨閣。但許穆夫人若安守閨閣，衛國可能就真的亡了。諸位以為，是她錯了嗎？”
學生們小聲議論，窗外的人群也豎起耳朵。
“女子該做什麼，不該做什麼，不該由別人定義。”毛草靈繼續道，“若許穆夫人只會繡花作詩，衛國已亡。若班昭只會相夫教子，不會有《漢書》續篇。若沒有那些在戰亂中挺身而出、在災難中組織自救的女子，不知有多少人會失去性命。”
她合上書冊：“鳳儀書院要教的，不是如何做一個‘標準’的女子，而是如何做一個有用的人——對家有用，對國有用，對自己的人生負責的人。”
窗外，有人若有所思，有人憤然離去，也有人默默點頭。
日復一日，毛草靈堅持到書院授課。她講經史，也講算術；講女紅技巧，也講醫藥常識；講商道原則，也講律法知識。漸漸地，來看熱鬧的人少了，來聽課的人多了——不僅有女學生，還有些喬裝打扮的年輕男子，甚至有幾位官員偷偷派家僕來記下講義。
一個月後，書院風波漸漸平息。那些反對的聲音雖未完全消失，但已不敢明目張膽地鬧事。更令人欣喜的是，各地開始出現效仿者——先是幾位開明的地方官夫人開辦女學，接著是一些富商資助的女子學堂。
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秋日某天，毛草靈收到一封特殊來信。寄信人是北境那個曾救了一村人的獵戶之女，名叫石雁。信中寫道：
“民女石雁叩拜皇后娘娘。聽聞京城開設女子書院，民女心嚮往之。今得本地知府夫人資助，已於家鄉開辦‘北雁女子學堂’，首批學生二十三人，皆貧寒之家女兒。教材悉按娘娘刊印之《女子修習錄》，另增山林求生、草藥識別等北地實用之技...”
