“系統為他們匹配了太空觀測站的實踐名額、科普創作基金、全息展覽裝置支援，還有全證世界教育頻道的科普專欄資源。”野比子說，“評審團一致認為，這份聯合提案的實踐價值很高，能帶動更多青少年熱愛科學，建議錄取。”
報名期結束時，自由學院的報名總人數達到37萬，覆蓋了全證世界的各個地域、各個年齡段，上至60歲的退休老人，下至16歲的青少年；既有企業高管、科研人員，也有農民、工人、自由職業者；興趣領域更是五花八門，從網路文學、AI技術到竹編、農耕，從應急救援到太空科普，真正體現了“多元包容”的理念。
四方評審團的120名成員開始了緊張的評審工作，他們被分成24個評審小組，每組負責一個興趣領域，按照“興趣真實性、實踐可行性、資源匹配度”三個維度進行打分，每個維度滿分10分，總分20分以上的提案進入複審。每個提案都需要經過至少三名評審員的獨立評審，最終取平均分確定是否錄取。
評審期間，出現了一些有爭議的提案。比如一位叫李強的學生，他的提案是“成為一名優秀的跨時空服務員，提升跨時空遊客的服務體驗”，實踐軌跡影片裡，他展示了自己在餐廳做服務員的工作日常，包括如何與不同需求的顧客溝通、如何快速響應顧客的需求。有評審員認為“這個提案的實踐價值不高，不如科研、創作類提案有意義”，也有評審員認為“服務員是跨時空交流中不可或缺的角色，提升服務體驗同樣有重要價值，符合自由學院的平等理念”。
針對這份提案，評審團召開了線上複審會議。陳教授在會議上說：“自由學院的核心理念是‘沒有高低貴賤，只有熱愛與實踐’，服務員和科研人員同樣重要，只要學生的提案真實可行，能透過實踐實現自我價值，就應該被錄取。李強的提案雖然看似‘普通’，但他有明確的實踐目標和清晰的計劃，能看出他對這份工作的熱愛和思考，應該給予支援。”
最終，評審團達成共識，李強的提案以19.5分的平均分透過複審，獲得錄取資格，系統為他匹配了跨時空酒店的實踐名額、服務技能培訓、多語言翻譯裝置支援等資源。
這樣的爭議在評審過程中並不少見，但每次都能透過充分討論，迴歸“自由、平等、實踐”的核心理念，確保評審的公平公正。
評審工作持續了20天，最終錄取名單正式確定：共錄取1200名學生，涵蓋了83個興趣領域，其中選擇“非主流”領域（如手工技藝、社群服務、農業實踐、餐飲服務等）的學生佔比達到47%，與“熱門領域”學生平分秋色。錄取結果公示的同時，我們同步公佈了每個學生的興趣提案和資源對接方案，接受社會監督。
公示期內，有學生質疑某錄取學生的提案“缺乏實踐價值”——這位學生的提案是“跨時空方言收集與保護”，希望透過跨時空實踐，收集不同時空的方言樣本，建立方言資料庫，保護語言多樣性。質疑者認為“方言保護的意義不大，浪費資源”。
評審團立即組織複核，邀請該學生進行線上答辯，詳細闡述實踐計劃和預期成果。學生在答辯中說：“語言是文化的載體，不同時空的方言裡，藏著當時的生活習慣、思維方式和文化傳承。我想收集這些方言樣本，建立資料庫，不僅能保護語言多樣性，還能為歷史研究、文化傳播提供支援。比如宋代的方言，能幫助我們更準確地理解宋代的文學作品和歷史文獻；未來的方言，能讓我們看到語言的演變趨勢。”
評審團結合學生的答辯和提案細節，最終維持錄取結果，並在公示平臺詳細說明覆核過程和理由：“方言收集與保護具有重要的文化傳承價值，學生的實踐計劃清晰可行，資源對接合理，符合自由學院的招生理念，因此維持錄取結果。”
公示期結束後，自由學院的“新生賦能計劃”正式啟動。我們沒有組織傳統的開學典禮，而是舉辦了“興趣社群嘉年華”，1200名新生透過線上線下結合的方式，基於興趣標籤組建了67個興趣社群，每個社群都制定了自己的實踐章程和資源申請計劃。
嘉年華的現場設在跨時空大學的臨時展示區，熱鬧非凡。“跨時空創作社群”的新生們搭建了臨時創作區，展示自己的作品片段，討論後續的創作計劃；“古建築修復社群”的新生們帶來了自己收集的古建築照片和修復工具，與行業導師交流修復技術；“竹編傳承社群”的張桂蘭老人現場展示竹編技藝，吸引了不少新生駐足學習；“跨時空太空科普社群”的青少年們用簡易裝置搭建了星空觀測區，向大家普及基礎的天文知識。
“跨時空創作社群”的新生們第一時間申請了歷史時空實踐名額，他們計劃分批次前往不同的歷史時空，收集創作素材，其中幾位寫網路小說的新生，已經開始籌備以古代時空觀測站遺蹟為背景的科幻小說；“生態農業社群”的新生則與跨時空農業專家對接，制定了前往新石器時代學習刀耕火種技術、前往未來時空學習生態迴圈農業的實踐計劃；“無障礙裝置研發社群”的王浩，已經聯合幾位技術領域的新生，申請了大學的實驗室資源，開始了無障礙時空穿梭輔助裝置的初步設計；“跨時空餐飲社群”的李強，與跨時空酒店達成合作，即將前往唐代時空學習當時的餐飲服務禮儀和特色美食製作，為打造跨時空主題餐廳做準備。
藍莜在整理新生的資源申請清單時，臉上滿是欣慰：“林科，你看，這些新生的實踐計劃比我們預想的更具體、更有創意。他們沒有因為沒有輔導員而迷茫，反而因為自由而更有動力，很多社群都制定了詳細的階段性目標和分工計劃，甚至建立了自我監督機制。比如‘跨時空創作社群’，他們分成了小說組、影視組、音樂組，每個組都有明確的負責人和創作進度表，還約定每月舉辦一次作品分享會，互相點評、共同進步。”
野比子補充道：“我們開發的‘實踐軌跡記錄系統’已經投入使用，學生可以隨時上傳自己的實踐進展，分享經驗和遇到的問題，其他學生可以留言交流、提供幫助。目前，系統上已經有不少高質量的實踐分享，比如有新生分享了自己前往南宋時空與詞人交流的心得，詳細記錄了當時的語言習慣、文學氛圍，為其他創作類學生提供了參考；還有新生分享了古建築修復的技術難點和解決方案，比如如何處理風化的木材、如何匹配傳統建材等，幫助同社群的學生少走彎路。”
源夢靜在工地視察時，特意查看了自由學院的實踐基地建設情況。老周指著一片正在搭建的開放式空間介紹：“這裡是自由學院的‘實踐共享區’，設定了多個靈活的工作間、創作室和展示區，學生可以根據需要自由預約使用——創作室配備了全息拍攝裝置、錄音裝置、剪輯軟體等；工作間配備了各類工具和材料，滿足手工製作、技術研發等需求；展示區則用於展示學生的實踐成果，無論是小說、遊戲、手工製品，還是農業產出、技術發明，都能在這裡展示。”
“旁邊的‘資源對接中心’，配備了專門的工作人員，負責協助學生對接校外資源、申請跨時空實踐名額、解決實踐過程中遇到的問題；還有‘成果轉化中心’，幫助學生將實踐成果商業化，比如將小說出版、將手工製品推向市場、將技術發明申請專利等。”老周補充道，“我們還在實踐共享區設定了‘交流角’，提供免費的咖啡和茶點，方便學生隨時交流想法、碰撞靈感。”
源夢靜點頭：“自由學院的招生和籌備，已經超出了單純的教育範疇，更像是一場‘全民實踐運動’。監督司會持續關注學生的實踐過程，不是為了約束，而是為了保障——確保資源能真正用到有需要的學生身上，確保學生的跨時空實踐安全，確保‘無高低貴賤’的理念不被破壞。”
廉政公署的核查組也對招生過程進行了全面核查，最終出具的核查報告顯示：“自由學院招生過程合規有序，報名條件公平開放，評審標準透明統一，資源分配合理公正，未發現任何違規操作和利益關聯問題，充分體現了‘實踐是唯一真理，自由是最好的翅膀’的招生理念。”
招生工作塵埃落定時，跨時空大學的校園建設也取得了階段性成果。自由學院的“實踐共享區”已基本完工，遺蹟考古實驗室的能量隔離層安裝完畢，跨時空穿梭艙停靠點的地基工程接近尾聲；組宣司製作的校園VR體驗版正式上線，其中自由學院的體驗模組最受歡迎，學生可以虛擬體驗不同的實踐場景，比如在唐代時空學習竹編、在南宋時空進行文學創作、在太空觀測站進行天文觀測，還能預約感興趣的資源；招生髮佈會的籌備工作也在緊鑼密鼓地進行，1200名新生中，有10名學生代表將在釋出會上分享自己的興趣提案和實踐計劃，向全證世界各地的學生和家長展示自由學院的獨特魅力。
我站在跨時空大學的工地高處，望著正在崛起的校園，心中充滿了感慨。自由學院的招生，不僅是為跨時空大學選拔了學生，更是向全證世界傳遞了一種全新的教育理念——教育不是培養標準化的“人才”，而是賦能每個獨特的“人”；不是告訴學生“應該成為誰”，而是支援學生“想成為誰”。
在這裡，寫網路小說的學生可以和研究時空技術的學生共享跨時空資源，做建築工人的學生可以和做學術研究的學生平等地參與校園治理，沒有誰比誰更高貴，也沒有誰比誰更卑微，唯一的區別只是興趣不同、選擇不同。而這種不同，恰恰是創新的源泉，是文明進步的動力。
夕陽西下，工地的施工機器人依舊在有條不紊地作業，它們的身影在餘暉中被拉長，像一個個堅守崗位的守護者。遠處的千菱府燈火漸起，與工地的燈光交相輝映，勾勒出一幅充滿希望的畫卷。我知道，自由學院的故事才剛剛開始，未來還會有更多熱愛生活、勇於實踐的學生來到這裡，他們會在這片土地上自由探索、自主成長，用自己的行動詮釋“時空為鑑，自由為魂”的校訓。
也許有人會質疑這種“無專業、無輔導員”的模式能否長久，也許有人會擔心學生能否真正實現自我負責，但我相信，熱愛的力量足以戰勝迷茫，實踐的勇氣足以打破桎梏。當1200名新生走進自由學院的校園，當他們在跨時空的舞臺上綻放光彩，當他們用自己的實踐證明“任何熱愛都值得被尊重，任何行動都能創造價值”，所有的質疑和擔心都將煙消雲散。
跨時空大學自由學院，終將成為全證世界教育史上的一座里程碑。它不僅是一所大學，更是一個讓熱愛生根發芽、讓實踐開花結果的平臺；不僅是一個培養人才的地方，更是一個讓每個人都能找到自我價值、實現人生理想的家園。在這裡，自由不是一句口號，而是融入每個學生血脈的信念；實踐不是一種要求，而是每個學生自發的行動。
夜色漸濃，我轉身走向跨時空科的公務車。辦公區的燈光依舊明亮，藍莜、野比子、趙磊還在忙碌著，他們正在整理新生的實踐計劃，為即將到來的招生髮佈會做最後的準備。我知道，我們的努力沒有白費，因為我們正在用行動改變全證世界的教育格局，正在為無數追夢人搭建一座通往熱愛的橋樑。
時空為鑑，自由為魂。這不僅是跨時空大學的校訓，更是我們對每個學生的承諾。而自由學院，終將成為這承諾最生動的註腳，見證著每一個追光者的成長與蛻變，見證著自由與實踐的力量，如何照亮全證世界的每一個角落。
