愛麗絲：嘻嘻.JPG
蓋爾：不嘻嘻，並且想殺人.JPG
絲西娜、斯內普：（出於不同原因）頭痛.jpg
總之，在這個“小插曲”過去後，大家終於開始像平常那樣用餐了。
值得一提的是，鄧布利多把金籠子和裡面的“彩虹鳥”都縮小了，放在一邊，但並沒有給白頭鷹“蓋爾”恢復正常。
注意到這一點的愛麗絲，飯吃得都變香了，一掃這些日子的“沒頭腦”和“不高興”。
而絲西娜，還沒來得及為愛麗絲的情緒“向好”鬆一口氣，就又投入了“時間”的漩渦。
上課，上課，還是上課，像嚼了X邁，根本停不下來。
在“老父親”們這邊得到了情緒釋放的愛麗絲，在吃過午餐後，就高高興興地和安娜一起去上黑魔法防禦術課了。
……
“下午好，”盧平帶著淡淡的笑容，跟他第一批學黑魔法防禦術的學生說道，“請大家把課本放回書包。
今天上的是實踐課，你們只需要魔杖。”
同學們把課本收了起來，相互交換了下眼色。
波西教授也給大家上過實踐課，就是不知道盧平教授，會不會有些新的驚喜在等著他們。
接下來的課程實踐的內容，對於剛升到三年級的小巫師們來說，確實稱得上是驚喜。
他讓學生們都站起來，然後揮動魔杖清空了場地。
桌椅都自動堆到兩側的牆邊，講臺旁邊那個突兀的，時不時要抖動一下的立櫃就尤為明顯了。
“這裡面，是一隻博格特。”
盧平把立櫃上蓋著的蒙布扯了下來，隨手丟到一邊，提問道：“現在，我們要問自己的第一個問題是：什麼是博格特？”
安娜舉起手來。
“是一種會變形的東西，”她審慎地盯著那個櫃子，小聲說道，“它認為什麼最能嚇住我們，就會變成什麼。”
“我自己也沒法說得更清楚了。”
盧平教授鼓勵地對安娜點了點頭：“所以，待在這漆黑的櫃子裡的博格特還沒有具體的形狀，它還不知道櫃門外邊的人害怕什麼。
誰也不知道博格特獨處時是什麼樣子，但只要我把它放出來，它立刻就會變成我們每個人最害怕的東西。”
愛麗絲若有所思地盯著那個櫃子，她想起之前那次鑽進櫃子裡，和博格特躲在一起的時候，好像也沒看出博格特是個什麼樣。
好像就只是一團不斷變形的黑暗而已。
“這就是說，”盧平教授接著說道，“我們在博格特面前有一個很大的優勢。有人發現這個優勢了嗎？”
一名赫奇帕奇舉手回答道：“因為我們有這麼多人，它不知道應該變成什麼形狀？”
？蟲涕鼻的吃條一變是還，呢髏骷的袋腦有沒個一變是：了塗糊弄它把就樣這。行而伴結好最，時道打特格博跟“，道說解授教平盧”。確正常非“
”。人嚇不也兒點一，蟲涕鼻條半了變己自把果結，人個兩住嚇時同想它——誤錯種這了犯特格博個一見看就次一有我
。心惡好來起聽且而，的人嚇也蟲涕鼻條半實其
。槽個了吐裡心在默默麗
。聲笑是的蛋完底徹特格博讓正真，道知要。量力志意的大強要需但，單簡常非語咒的特格博退擊“
”。象形的笑好很得覺們你種一變它迫強是的要需們你
”！稽稽……念我跟請，語咒下一習練杖魔拿不先們我“
。道複重起一學同班全”！稽稽“
。的夠不是語咒個這靠，道知要。分部的單簡較比是還這但。好常非“，說授教平盧”，好很“
”？姐小克菲沙……者願志個一要需在現們我，麼那
。手了起舉娜安著看地外意些有麗
。了擇選的料意乎出出做次二第娜安是經已這，呢型慎謹是娜安，為以還
。候時的多利布鄧懟娜安，中件事人狼平盧是還，次一第
。”踩回“的造”房塌“像偶為因，上義意種某是像更那，來看麗在，過不
？呢人的”蟹螃吃個一第“，中們他當要主麼什為是又娜安，次一這但
”？麼什怕害最你上界世個這在，說你：的要最說先，姐小克菲沙，好很“：道問詢地悅和平盧，前上走主娜安
。頭搖了搖地然茫些有娜安”。道知不我“
。去下說續繼導引地和溫然依平盧”？是思意的道知不“
”……麼什怕害最己自清不說也我，以所，怕害麼那是不又但，多很西東的怕害像好，蟲涕鼻怕，蛛蜘怕，暗黑怕害我“
