掛了電話，顧西看了一眼手機螢幕上的號碼，默默記下，然後起身拿起課件和作業冊：“我要去上課了，回頭聊。”
“去吧，西姐，加油！”林曉雨揮了揮手說道。
顧西笑著點了點頭，走出了辦公室。走廊裡已經有不少學生匆匆走過，朝著各個教室的方向走去。深秋的陽光透過走廊的窗戶灑進來，照亮了一張張年輕而充滿朝氣的臉龐。
去教室的途中她給季忘川發了一條微信：李洋是誰？他給我打電話說要諮詢我一些問題。
顧西走到三樓的302教室門口，上課鈴聲剛好響起。她深吸一口氣，推開門走了進去。教室裡頓時安靜下來，學生們紛紛抬起頭，目光聚焦在她身上。
“同學們，上午好。”顧西笑著說道，走到講臺前放下課件和作業冊。
“老師好！”學生們異口同聲地回應，聲音洪亮。
顧西開啟課件，開始了今天的課程：“今天我們繼續學習金融市場學的相關知識，上節課我們講了金融市場的構成，這節課我們重點來講金融市場的功能和作用。在講具體內容之前，我想先問大家一個問題，你們覺得金融市場對我們的生活有什麼影響？”
話音剛落，教室裡就響起了竊竊私語聲。不少學生紛紛舉手，想要回答問題。顧西點了一個坐在前排的男生，他站起來說道：“老師，我覺得金融市場和我們的生活息息相關，比如我們平時存錢、理財，都離不開金融市場。”
“說得很好，還有嗎？”顧西鼓勵地說道。
又有一個女生站起來：“老師，金融市場還會影響房價、股價，這些都和我們的生活密切相關。”
“沒錯，大家說得都很有道理。”顧西笑著說道，“金融市場不僅對個人生活有影響，對企業的發展、國家的經濟執行也有著至關重要的作用。接下來，我們就來詳細分析一下金融市場的功能和作用……”
顧西的聲音清晰而溫和，條理清晰地講解著知識點，時不時穿插一些生動的案例和互動提問，課堂氛圍十分活躍。學生們都聽得很認真，時不時低頭做筆記，遇到不懂的問題也會及時舉手提問。
時間過得很快，轉眼間，一節課就結束了。顧西看著學生們陸續走出教室，臉上露出了欣慰的笑容。她收拾好課件和作業冊，準備回辦公室。
剛走出教室，就看到林曉雨站在走廊裡等她。“西姐，你課上得真好！我剛才路過教室門口，聽到學生們的互動特別積極。”林曉雨笑著說道。
“還好吧，學生們都很配合。”顧西說道。
“對了，西姐，陳主任剛才又來辦公室了，說讓你上完課去他辦公室一趟，好像有什麼事要跟你說。”林曉雨說道。
“好的，我知道了，謝謝曉雨。”顧西點了點頭。
和林曉雨告別後，顧西徑直走向系主任辦公室。她敲了敲門，裡面傳來陳主任的聲音：“請進。”
顧西推開門走了進去，陳主任正坐在辦公桌前批閱檔案。“陳主任，您找我？”
“顧老師，坐。”陳主任指了指對面的椅子，“前段時間太忙，你生病住院的事我也忘了過問。之前是季老師給我打電話說的你身體出了點小問題，要請一段時間假。你們結婚後，為了避嫌，季老師也順便辭去了咱們系的外聘老師。你看什麼時侯季老師有時間，我請你們夫妻倆吃個飯。”
“不用不用，陳主任。您太客氣了。”顧西說道，“真的謝謝您。”
“你抽時間問問季老師哪天有空，我叫上你們辦公室的同事，大家一起吃個飯。也當時給你接接風。”陳主任笑著說道。
顧西最後還是沒能拒絕陳主任，不過她想，等到下次陳主任再問的時候，她就說季忘川沒時間不就好了。
告別陳主任後，顧西回到了辦公室。她坐在辦公桌前，他看了一眼季忘川給她回的微信：一個朋友，之前一起吃過飯，不過你可能不記得了。放心，是個好人。
拿出手機，找到了那個陌生號碼，猶豫了一下，還是撥通了過去。
電話很快就被接通了，季忘川的聲音從電話那頭傳來：“顧老師，你好。”
“李總，你好，我是顧西。”顧西說道。
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