歲考結束的第二天。
學政行轅，閱卷房。
李蘊之坐在正中間，面前堆著兩摞卷子。
左邊是正文，右邊是加試。
他看向眾人，神色嚴肅的說道：
“歲考關乎鄉試資格，為國取材，不可輕慢。”
“諸位，開始吧。”
“是！”
魯教授、何教諭、秦訓導，還有方、孟兩位老儒分坐兩側。
湯師爺站在桌尾，面前攤著拆封用的竹刀和名冊。
所有卷子都已經糊名，看不見名字，只能看見筆跡。
正文部分閱得還算順利。
四書義、本經義、策論，各人分閱之後交叉複核。
魯教授批到一份卷子時，手忽然停住了。
無他，蓋因這份卷子的破題角度與眾人有點不同。
別人寫富貴不能淫多在拒絕富貴這一層上打轉，但，這份卷子卻從一個志字切入，把孔子的匹夫不可奪志和孟子的大丈夫之志串在一起，後股論學以明理、仁以存心、勇以踐行，層層遞進。
本經義部分，禮之用，和為貴，被解作禮非束人，乃和人也，不和之禮，謂之苛政，無禮之和，謂之鄉愿。
策論三條論邊防，固邊城、練鄉兵、通互市，每條都有具體操作，不像是從程文裡抄來的套話。
筆跡他也認得。
養正齋裡那個人的筆跡，他化成灰都認識。
魯教授沉默良久。
想挑毛病，可這卷子破題精準，承題流暢，策論有實據。
他實在挑不出來，只能把卷子傳給何教諭。
何教諭從頭到尾看了一遍，最後，同樣沉默。
“這份卷子著實不錯。”
何教諭說道。
“嗯，破題有巧思，策論也紮實。”
方老儒湊過來看了一眼道。
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