因為戴教授馬上要到了,激發了沈知棠如飢似渴地學習動力,她在書房裡,至少學了三個小時.
然後又去健身房鍛鍊了身體.
她發現,自己喝靈泉水鍛鍊後的體力增長,似乎已經到了極限.
出拳的力道不再增長.
但以她現在的力量,足以同時應對一個班的男性成員圍攻,她缺的是技巧和實戰.
接下來,她打算尋找一套適合自己的拳法,長久練習,以增強應對不測的能力.
就在這時,沈知棠忽然發現,自己的空間似乎有不同的變化.
她左右環顧,終於在健身房靠裡的牆側,發現多了一排書架.
書架上,放著一排排和運動.武術.健身有關的書籍.
書架一共有三層,從上到下,第一層是一些運動營養學的內容,相當於是運動的理論基礎知識.
第二層則是健身的書籍,從書名可以看出來,都是一些和健身有關的內容,比如《動物流健身圖解》.《普拉提真諦》.《你所不知道的健身真相》.《健身不是快樂的遊戲》.《人體肌肉分佈圖》……
還真是蕪雜.
第三層則是傳統武術的天下.
什麼《太極十八式》.《永春白鶴拳圖解》.《永春白鶴拳十八式》.《軍體拳圖解》.《武當劍術詳解》.《八卦拳分解》.《形意拳圖解》……
沈知棠發現,雖然書都放在架子上,但卻有光線明暗之分,她試著動了下那些灰暗光線的書,連拿都拿不出來.
她觸及光線發亮的書,沒想到,書和她指尖接觸,一下子就變化為縷光,被她指尖吸收了.
這是怎麼回事？
但下一秒,沈知棠立馬明白了,這是空間的禮物.
因為,那本被她觸及《運動營養學》知識,一下子就呈現在她的腦海裡.
可以說,現在沈知棠已經掌握了這本書的知識精髓.
在運動中,如何補充營養,以加速身體的康復,把身體狀態調整到最佳.
沈知棠立馬觸碰了書架上所有光線明亮的書籍.
二屋,她吸收了《動物流健身圖解》.《普拉提真諦》.《人體肌肉分佈圖》.
三層,她吸收了《永春白鶴拳圖解》.《武當劍術詳解》.
瞬間,透過這種逆天的作弊方式,沈知棠立馬建立起一套自己的強身健體.習武的知識體系.
“吃好,喝好,開筋絡,學永春白鶴拳.武當劍術……”
沈知棠在腦子裡迅速整合.
然後,她開始嘗試學習融合.
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