周元是看著四個學生上馬車的，就如同他們來的時候一樣。
只是來的時候是七人，回去卻只有四人了。
康有志死在了洋寇的手上，袁知明和易三識死在了進攻的路上。
而剩下這四個年輕人，並沒有打算停下，他們在戰爭的感觸中，在不斷的沉思中，找到了屬於他們自己的路。
周元沒有辦法拒絕，也沒有資格去拒絕。
那是他們的理想，為了國家和民族，周元只能勸他們想清楚，只能祝願他們。
大晉是落後了，但落後得不多，是完全可以趕上的。
他們出去，學習系統的科學，尤其是天文學和物理學，這對大晉很有用。
不單單如此，關鍵是系統性的科學總結和客觀規律的歸納，這是大晉所缺少的。
我們這個民族，太注重實用了，有時候就往往忽略了對規律的總結，因此才慢慢落了下乘。
白羽、孔立言這些神童，他們有他們的使命，他們要做的事，是周元做不到的。
或許三五年後，他們回來，大晉已經和平了。
那時候，他們會是太學宮的老師，會開啟一場真正意義上的科學革命。
而周元要做的是，給他們和平的環境，給他們安全授課、開啟科學革命的環境。
每一個人，都有每一個人要做的事。
一個民族的崛起，非一人之功。
周元深深嘆了口氣，終於下定決心，沉聲道：“讓聶再榮、鄒學清、關陸都來書房，今晚，聊一聊計劃。”
李玉婠道：“這麼急嗎？”
周元道：“世界變革之時節，我們要迎頭趕上，我必須要處理當下的問題。”
“荷蘭，不能成為阻止他們出海的原因！”
李玉婠苦笑道：“你甚至都沒有怎麼陪凝月她們。”
周元嘆道：“會有機會的，我們有漫長的歲月去度過這一生，不在於這一兩日的甜蜜。”
“我要把計劃的時間節點講清楚，講透徹，才能真正付諸於行動。”
……
這是七月二十八的夜晚。
這一晚天空綴滿了星辰。
聶再榮很疑惑，他作為恆高艦的艦長，還在關注著戰列艦的修復工作。
照理說，這樣的決策性會議，他是沒有資格參加的，他只是將，不是帥。
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