至少，他已經將問題的核心，從模糊的“代數結構缺失”，精確地定位到了具體的“邊界積分發散”上。
這本身就是一個巨大的進步。
“大腦過載了，得歇歇。”
徐辰看了一眼日曆。
距離前往德國波恩參加chabonnty會議，只剩下一個多月的時間了。
“先把那個報告搞定吧。”
做學術報告，尤其是這種面向全球頂尖同行的特邀報告，和給高中生講題完全是兩碼事。
給高中生講題，你可以天馬行空，可以炫技，甚至可以稍微“裝”一點，因為你是權威，你是偶象。
但在chabonnty會議上，臺下坐著的，是法爾廷斯、舒爾茨、薩納克這種級別的泰斗。在他們面前炫技，無異於班門弄斧。
你需要做的，是用最嚴謹的邏輯、最清淅的語言，將你的核心思想——也就是那個tt變換，像剝洋蔥一樣，一層一層地展示給他們看。
既要講清楚它的構造動機（why），又要展示它的技術細節（how），更要展望它的未來潛力（what if）。
這需要極高的學術品味和表達能力。
徐辰打開了計算機，新建了一個ppt文件。
第一頁，標題：
《upled heoretic transfor: a neroach to sieve theory》
（耦合數論變換：篩法理論的一種新途徑）
接下來的幾天，徐辰進入了另一種形式的“閉關”。
他不再進行新的推導，而是將自己從發現tt到現在的所有思考，進行了一次徹底的覆盤和重構。
他精心設計了每一張幻燈片的佈局，每一個公式的呈現方式，甚至每一個過渡動畫的節奏。
當整個ppt的框架完成後，還需要考慮最關鍵的一環——現場提問環節（q&a）。
這才是真正的戰場。
那些頂尖的大腦，絕不會滿足於聽你念ppt。他們會象聞到血腥味的鯊魚一樣，精準地找到你理論中最薄弱的環節，然後狠狠地咬上一口。
知己知彼，百戰不殆。
徐辰閉上眼睛，開始在腦海中模擬不同流派可能發起的攻擊。
【針對“幾何學派”】
這群人，以舒爾茨為代表，最喜歡用直覺去降維打擊數論問題。他們看不上繁瑣的計算，只想看結構，看本質。
“他們大機率會問：‘你的變換，在更高維的幾何框架下，到底長什麼樣？它的幾何意義是什麼？’”
徐辰微微一笑。他在ppt的第18頁，埋下了一個伏筆。只要有人問出那個問題，他就會順勢切入一張備用幻燈片。那上面，用最前沿的“上同調”語言，將他的變換重新“翻譯”了一遍，構建了一個美妙的幾何圖象。
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