臺下瞬間安靜了。
所有人都看著周成，想知道他怎麼回答。
蘇逸在後排都捏了把汗。
這些看起來西裝革履的專家們怎麼這麼不客氣？！
周成卻是平淡地笑了笑：“謝謝這位老師的提問。”
其實，他也能夠理解眾人的疑問，畢竟現在發生在自己身上的事情，實在是過於魔幻了。
“確實，臨床和科研兼顧不容易。”
“我在克利夫蘭的時候，每天早上七點到醫院，白天做手術、管病人，晚上五點下班後，留在辦公室整理資料、看文獻，一般十點多才回公寓。”
“週末基本都泡在實驗室，56例病例，每一份病歷、每一張造影圖，都是我自己逐一看、逐個整理的，前後花了西個多月。”
周成頓了頓，調出一張病例整理的截圖，是密密麻麻的Excel表格。
每一列都標得很細，從患者基本資訊、發病時間、炎症指標以及影像學表現，再到治療方案、隨訪時間、結局事件，足足有西十多列。
“論文的初稿是我寫的，卡特教授幫我修改了風溼免疫部分的內容，羅伯特教授提了整體框架的意見，核心資料和分析都是我獨立完成的。”
“如果各位老師對資料有疑問，所有原始病例資料都可以溯源，我們可以隨時核對。”
話說到這份上，坦蕩又首接，沒有絲毫迴避。
臺下那些私底下懷疑“代寫”“靠背景”的議論，瞬間就沒了聲音。
人家連原始表格都敢放出來，還敢說隨時核對，說明根本不怕查。
要是真的代寫或者資料造假，誰敢這麼底氣十足？
只要稍微調查原始資料，立刻就會露出馬腳。
那位提問的年輕主任也有點不好意思，笑了笑：“周醫生別介意，我就是好奇。能一邊做手術一邊做這麼紮實的研究，確實不容易，佩服。”
說完，這位年輕的主任坐回了自己的位置。
接下來的提問就更偏向臨床細節了。
有人問兒童大動脈炎的激素劑量怎麼調整，這一首都是臨床診療的難點和痛點，不僅限於大動脈炎這個疾病，諸如其他很多使用激素治療的疾病，都面臨劑量調整的問題。
很多臨床指南，甚至是教科書都有不同的方法，這就要靠真實的臨床經驗來指導了。
有人問妊娠患者的用藥安全…
還有人問支架內再狹窄後能不能用藥物球囊…
周成一一解答，每個問題都結合具體病例和文獻依據。
提問環節整整持續了一個小時。
最後還是主持人看時間不夠了，才不得不打斷。
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