步倚說：“保護方式分很多種。如果是非常珍稀的寶物、有著重大的意義，應該完全保護起來。比如混沌碑、九幽火，那連它們存在的環境都得保護。”
大家都能理解，這種寶物肯定是保護的，但就有很多人在打混沌碑的主意。
混沌碑上有先天功法，據說還能悟仙道，現在已經消失很久了。
很多人猜測混沌碑在太虛宗，所以成天盯著太虛宗。
步倚又說：“對於稀有的寶物，要保護其生存環境，進行保護性利用。比如靈植採摘的時候要留根，或者採摘之後及時補種，或者經過研究，讓靈植生存的更好，還能透過合理的手段得到更好的效果。”
大家都能理解。不是一群人衝上去把寶物搶了就跑，打上一架把環境完全破壞。
步倚很嚴肅的說道：“有些環境非常獨特、脆弱，一旦破壞後就很難再有。一些東西再也見不到了，多遺憾？多影響道心？或者能找到類似的環境，但見一次破壞一次，早晚都得完蛋。”
九震心想，不僅要維護正道，還得維護更多。
首先還是守住太虛宗。有人藉口太虛宗是修真界的，隨時準備衝進來。
九震心想這種賊來多少殺多少！但修真界人很多，賊很多，就怕殺不完。
步倚繼續說：“對於一些價值很高或者很少用到的寶物，應該想辦法獲得更多，或者尋找替代品。”
薛榘問：“為什麼要找替代品？”
步倚應道：“有更多的選擇，資源更豐富，也不用可著一個薅。再比如我們都是資源，大家都在學習，沒有某個人特別重要，這樣不管誰生病了還是生氣了，對大局都沒影響。而且大家都會，又有不同看法，就會更豐富可借鑑。”
大家面面相覷。
凱琪心想這就是為什麼她要跟著學？她是混子，不行的。
蘭畹心裡犯嘀咕，這不是逼著她學習嗎？她最不喜歡了！她要行動啦！
步倚現在不哄她，繼續說：“我們太虛宗儲存了很多書，很多資源，功德無量！”
眾人都興奮起來！
步倚興奮的說道：“修士需要消耗大量的資源，為保護盡一份力既是對自己負責，也是對修真界負責。我們從小到節約資源，到大到提供更多資源，能做的很多。我覺得大家都可以學學資源經濟學，提供更多資源，可以為家族創收為宗門創收，大家都能獲得資源也能平息一部分爭端。”
她又說道：“我們要繁榮，拒絕毀滅！雖然有些人天生賤，資源多了都想毀掉一部分以抬高另一部分的價格或者抬高自己的身價，但這種垃圾就該死！”
谷琴眨眼睛，是有這種情況。
步倚說完了，看著宗主。
黃璣問：“你們有誰同意保護？”
眾人都願意！保護聽著都更高階！
黃璣看著一群孩子，或許以後會變，但現在還單純。
他拿出一把玉符，解釋道：“這是十二門課的留影符，只要輸入靈氣就會講解。”
他隨手都送給步倚：“你看著辦。”
步倚拿著玉符有點頭大，管這種事吃力可能還不討好。
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