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“xxxxxxx”鍾彌邇每說出一個詞，眾人的臉色便陰沉幾分，“xxxxx”
雖然都是專有名詞，但不是法醫的大家，也明白了廖志霖到底經歷了什麼。
“但身上沒有反抗傷，而且…這種情況持續很久了。”鍾彌邇補充道。
這事兒本該由老孟來彙報，但老孟是個感性的人，根本消化不了這種事，坐在一旁，表情扭曲，滿臉的不理解。
他也是有孩子的人，根本無法接受這樣的情況。
“更重要的是…”鍾彌邇拿出檢測報告，“屍檢是昨晚進行的，距離死者死亡事件不足12小時，這些資料說明，廖志霖在跳樓當天，中午之後，經歷了性侵。”
小嶽默默舉起了手，問道：“會是這個原因導致廖志霖跳樓的嗎？”
“應該不是。”鍾彌邇搖頭，“這個傷害他的行為不是第一次出現，他有很長一段時間…估計長達半年遭受過這一行為，為何選擇在昨天跳樓呢？”
“鍾彌邇說的有道理，這肯定是根本原因，但不是直接原因。”冷金旗說完，垂眸思索了一會兒，抬眼看向陳進，“你們那邊什麼情況？”
陳進聞言起身，將走訪調查結果一一彙報。
“廖志霖在學校沒有朋友，他的同班同學對他不熟悉，據他的班主任所說，任何集體活動他都是獨自一人，或許是全班同學對他進行了孤立行為，但我覺得這種情況更像是…他在孤立全班，因為我也思考過，在學生之間，特別是初高中心智不成熟期間，會不會出現因為家庭原因的霸凌現象，但廖志霖的家庭情況在樂清中學並不罕見，透過與他們班同學的交流觀察，也並沒有發現異常。”
“他每天的動線就是上學、回家，李老師說10.24號的補課行為我也一一詢問了他的同班同學，沒有人承認這件事，我認為應該不是撒謊，因為10.24那晚，他們班有人生日，進行了集體聚會，只不過廖志霖並未參加，沒有人知道他去哪裡了。”
“初中部有和他順路的同學，說那天沒看到他，以往每週五都能看到他揹著、抱著一大摞廢紙回家，但那天沒有，他以為廖志霖去參加生日會了。”
“廖志霖不在生日會，也沒回家，他給劉蘭的理由是補課。”
“他的班主任反應說，廖志霖平常安安靜靜，很聽話，但是經常出現晚自習遲到的情況。因為是走讀生，家庭情況又不好，班主任問過他緣由，他說要回家自己做飯吃，有時候沒注意到時間，班主任也不好多說什麼。”
“經常晚自習遲到？”
冷金旗和李山兩人異口同聲的話打斷了陳進的彙報，陳進點點頭，答道：“是的，一週會有兩三次。”
“心理學之中有個名詞叫社會退縮，即個體因偏好獨處或避免社交壓力而主動選擇遠離人群。這樣的人群同時伴有行為抑制，會規避潛在風險和社會性暴露，通常都會把自己規矩的安置在規則裡，一個把自己置於群體之外的的透明人，絕大多數時間不會因為吃飯而多次違反紀律，做飯是可控的，我認為…”李山分析道，“這個理由或許和補課一樣，不一定是真實的，或者說，目的是用來掩蓋某一件他不可控的事情。”
“李老師，那你覺得，會不會是鍾彌邇說的…？”
幾人認真聽完李山的話，陳進第一個提出假設。
“或許。”李山答道。
…
散會後，冷金旗留住了陳進，若有所思地看著他。
陳進被盯的頭皮發麻。
“冷哥，啥事？”
“今天我們從劉蘭那裡得知，廖志霖有一個手機。”
“手機？”陳進仔細回想，“受害者的物品裡沒有手機。”
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