只能說繼人文明還是太小了。
不夠廣大,承載不了殘酷的歷史演變,理想主義與其說是他們自己的選擇,不如說是環境給逼出來的。
在這麼一片小天地,還真就只有理想主義可以長治久安。
“我學到了,你們很偉大,德行圓滿,我真心敬佩你們。”
但繼人也很渺小,離了這地底空間德行毫無用處。
人類不會學習繼人,天人才是人類學習並追趕的目標,這一點不會變,繼人文明的意識形態很好,但不適合成為霸者。
他們適合成為最佳的“從者”。
只不過當今天人不配讓繼人跟隨,既如此,繼人理應被人類帶領,人類可以接納他們,可以幫助他們延續龍獸時代。
一念至此,李黎內心對於繼人的敬畏消失了,這並不代表李黎產生了敵意或者別的什麼歪心思。
只是單純將對方從平等地位擺在了稍遜一籌的地位上。
沒能成為生態霸主的文明,終究還是缺乏對文明延續不擇手段的決心。
隨後。
李黎與凌千和雲天路走進了記事庫內。
雲天路目標明確,直撲記錄有龍獸法的區域,他要在這裡得到完整傳承。
凌千更好奇過去發生的歷史,那些在地表真真假假記錄不全的往事,四禍五災之前的歷史在四域就是一個真空,被混亂付之一炬。
至於李黎......
李黎的目標同樣非常明確,技術,技術,還是技術!
天人的技術,繼人改良的技術。
三人就這麼奔赴各自的目標,暫時無視了外在時間流逝瘋狂汲取知識。
記書庫五樓,天人事錄區。
李黎來到這裡拿起書架上的石板直接檢視,石板的使用方法龐遠已經教過他了,包括繼人語在內龐遠也教了。
李黎現在有過目不忘的神魂,學習一門語言的速度極快,在路上就已經完成了學習。
“靈應百解......”
“靈造基典事錄......”
“靈驅相演......”
“非靈造藝演書。”
“虛實相變錄......”
李黎拿起一枚又一枚石板檢視,石板那類點陣圖的顯像模式就像是地球的顯示屏,雖然畫素不高且色調單一,但至少能夠成圖成影片,便於李黎更好的理解其中內容。
。》錄變相實虛《與》書演藝造靈非《是就的說一得值最中其
。低太比效價的藝工氣靈非怕哪,賴依氣靈決解過想有實確人天古,技的氣靈了離是就得指藝造靈非
。的用去拿接直以可類人是技類這
。錄變相實虛是就後然
。錄記貴寶的能核子原索探人天古是這








