同治帝離開馬尼拉之後，英國艦隊立刻起錨北上，沿著呂宋島的西海岸一路向北疾行。
經過無數沿海的村鎮和海港，英國瞭望哨驚愕的發現，整個呂宋島全都樹立起了代表華人起義軍的明黃龍旗。
此刻同治帝他們已經沒有精力去呵斥這些海外遺民的大逆不道了，這個世界叛逆已經夠多了，也不差這些人違停用明黃色。
歐洲一行，載淳還有隨行的人員至少明白了一個大道理，那就是以前清朝所謂禁令的可笑，那種天朝上國唯我獨尊的傻氣勁兒實在是值得自嘲一番。
這個世界何其廣大，清朝自以為是世界的中心，但是多少個民族壓根就不知道有大清朝這個政權，很多人一輩子心裡只有一個模糊的中國概念。
什麼留髮不留頭啊，什麼明黃停用啊，什麼帝王避諱啊……都是屁，離開清朝的國境線那就是一個個的屁。
呂宋起義軍就這麼明目張膽的用明黃龍旗當標誌，在所有控制的居民區使用，你大清朝有意見嗎？有意見也沒人搭理你！
讓英國人還有同治帝真正驚愕的是這些海外華人組建地方政權的效率，任何人都沒有想到幾個月之內，華人起義軍的控制力居然滲透到了鄉村。
海岸邊也就十幾戶人家的小漁村，一樣也飄起了明黃的龍旗，這說明這個村莊已經接受了華族的統治，他們已經拋棄了西班牙，或者說放棄了無意義的抵抗。
“上帝啊！中國人是怎麼做到的，行政體系架構的如此之快，這簡直是不可能的……”
聽著英國艦長的低聲輕語載淳滿嘴都是苦的，他當然知道這是怎麼回事了，因為華族是目前亞洲唯一一個實行強制義務教育的國家。
載淳沒有具體的資料，但是他覺得到目前1871年底為止，華族達到六年制小學畢業生的數量至少超過五百萬人，九年制的中級教育人口怎麼也得有三百萬以上！
這是多麼龐大的知識分子儲備啊！肖樂天執掌琉球到現在也不過就是五六年的功夫，怎麼就能做到這一步？
還不是那變態一樣的填鴨教育給摧熟的。肖樂天的前世，整個社會都攻擊義務教育的不人道，一個個全都給孩子們減負。
但是在這個時代，在華族的控制區域內，別說減負了，孩子們連寒暑假都沒有！
只有中秋、清明、春節還有元宵節等等傳統節日孩子們可以休息一兩天，剩下的時間就連雙休日都沒有。
一年當兩年過，所有孩子都跟著華族的迅速擴張而成長，所有人都沒有一絲的懈怠。
肖樂天這是要用變態的教育來追趕世界的科技腳步，他用這種不人道的手段來迅速提高全民教育水平。
千萬別說讀書無用論，在這個時代你小學畢業認識一兩千個漢字，你就可以下去當一名宣講員，甚至可以就任村鎮一級的管理者。
那個時代也不要求你有太高的文化，識字嗎？會寫嗎？能照本宣科給文盲百姓選讀各種報紙，把華族元首制定的善政講給百姓聽就行了。
到時候會寫別人的名字，會基本的加減乘除，能夠統計你村莊里人口、年齡、性命……各種賦稅不會算的太錯這就夠了！
在這個時代，這樣的人已經可以讓百姓們仰望了，甚至有家庭生孩子了都會請這些小學畢業的學生給孩子起名字。
正是有了數百萬接受了初級教育的知識分子，肖樂天才能有恃無恐的進行政權擴張，就連幾千年的文明古國中國都沒有人敢說把政權下到鄉村裡面去。
但是華族就是創造了這個奇蹟，在戰火瀰漫過後的蠻荒南洋，一個嶄新的政權正在紮根，深深的控制著最細微的毛細血管。
載淳無法形容此刻的心情，但是他很清楚眼下大清國正以牛車的速度緩慢的發展，甚至走一步還要退半步。
但是師傅的華族卻以超過了歐洲列強的速度，以音波和光速在發展！
“長此以往這還了得……就算師傅沒有吞併我大清的心思，但是未來呢？項英那些人呢？師傅早晚都會老去，那些狂熱的……”
載淳想了想“對，那些狂熱的軍國主義者呢？他們一定會來侵略我的大清的……”
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