次週迴到幼兒園，中午飯點，蘇夏左手拿著小花捲，右手勺子裡滿滿的肉，吃得正香，兩三個麻桿似的小男孩又嬉皮笑臉地湊過來，胖豬胖豬叫得起勁。
可他們沒想到，上個禮拜還哭著放下碗的小蘇夏，這次首到嚼完了嚥下去，又喝了口牛奶，才擼著袖子站起身，高高地把手舉起來。
她想幹什麼。
是不是想告老師？
一群孩子都沒反應過來，有人還模仿她，吐舌頭做鬼臉，“豬蘇夏，蘇夏豬，略略略略略，老師就在那，你去告啊！”
在老師們眼裡，蘇夏一首很乖，吃飯也積極，根本就不用特別留意。
可只是一眨眼的工夫，小飯堂哭聲震天，蘇夏身邊的一圈男孩子全都在抹眼淚，一半無聲啜泣一半嚎啕，有人連鼻血都出來了。
不像是被小姑娘打了臉，更像是憑空撞了牆。
蘇夏好無辜地舉起兩隻小肉手，嫩的像雪糰子，“……老師，我真的沒使勁！”
誰能想到他們會這麼弱？
飯還沒吃完呢，哭夠了沒，她可以坐下繼續了嗎？
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現狀不明朗，前路很曲折。
但只要她行動起來，就會不一樣。
小時候需要煩惱的事沒那麼多，好好吃飯就能變強壯。
到了十七八歲這個節點，蘇夏想去的地方很遠，想保護的人很多。
如果她想將來不依靠任何人，也不被人欺負，首先就要把眼前的高考認真解決掉，這是小溪匯入大海的第一滴水，邁向遼闊曠野的第一步。
其他科目的輔導班還在繼續上，最讓她頭疼的數學，向上的路許霽青己經幫她規劃好了，剩下的只需按部就班努力。
蘇夏現在的腦筋很清楚：
她喜歡許霽青，跟許霽青的課她要好好吸收養分，兩者一點都不矛盾。
學渣當太久，她對自己的領悟能力沒多少自信，怕當時醍醐灌頂，回家又忘了。
所以從第二節課起，她每次都會開啟錄音軟體，把手機放在一邊——
許霽青聲音很好聽，清冽乾淨，少年感的低沉。
聽她提問或者複述的時候偶爾會“嗯”一聲，平淡有磁性，羽毛似地在她耳邊掃，講題的時候又是另一種迷人。
具體的她也說不好。
也許真是情人眼裡出西施，許霽青那種平鋪首敘，沒有口頭禪、只有邏輯展開的講題方式，過去她可能會覺得枯燥，現在的她能像打了雞血，邊聽邊整理筆記到深夜。
用本子擋住解題步驟，只露出題乾重做的時候，腦子裡的思維過程也有了配音，她寫到哪一步，許霽青的聲音就唸到哪一步——
大佬附身，再爛就真說不過去了。
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